Речеобразование

Производство речи – сложный многоступенчатый процесс. В человеческом организме нет специальных органов, предназначенных для произношения, все они выполняют физиологические функции. Произносительными они стали в результате многовековой эволюции человека Условно процесс речеобразования можно разделить на три фазы.

Фаза моторного программирования – задания на произнесение (выбирается способ достижения требуемого состояния речевых органов, координируется действие мышц, определяется временная программа движений).

Нейромышечная фаза – передача нервных импульсов мышечным волокнам, приводящая к сокращению отдельных мышц или их групп.

Двигательная фаза – выполнение речевыми органами оп­ределенных движений и принятие положений, предусмотренных двигательной программой. Происходит переход от активности мышц к активности органов (легкие, гортань, язык и т. д.).

Речевой сигнал возникает в результате сложной, координированной работы артикуляционного аппарата.

Артикуляционный аппарат или речевой тракт человека содержит несколько основных компонентов, обеспечивающих образование речи.

Компоненты речевого тракта человека (см. рис. 2)

Рис. 2. Речевой тракт человека

1. Энергетический аппарат.

Структуры: трахея, бронхи, легкие, мышечная система.

Функция. Энергетический аппарат обеспечивает доставку воздушной струи к месту фонации, то есть в ротовую полость.

2. Генератор звука.

Структура: гортань.

Функция. Поведение гортани и голосовых складок опреде­ляет характер произносимого звука.

3. Резонаторная часть.

Структуры: глотка, полость носа, гайморовы пазухи.

Функция. Согласно теории резонансного пения, разрабо­танной Владимиром Петровичем Морозовым, выделяют семь функций резонаторов: энергетическая (усиление человеческого голоса и обеспечение способности голоса распространяться на длинные дистанции с меньшими потерями силы звука), генераторная (обеспечение звучания голоса с различны­ми тембровыми оттенками), фонетическая (звукоразличение), эстетическая (придание голосу приятной окраски), защитная (усиление силы голоса), индикаторная (резонируя в полостях дыхательного тракта, звук вызывает у певца различные ощуще­ния), активизирующая (функция рефлекторного подстраивания резонаторов при оптимальной настройке резонаторной системы).

4. Периферический артикуляционный аппарат.

Структуры: ротовая полость, зубы, губы, твердое и мягкое нёбо.

Функция. В процессе генерации звука конфигурация и раз­мер воздухоносных полостей голосового тракта постоянно меня­ются, благодаря чему достигается различие в звучании гласных звуков.

Материалом, обеспечивающим звукообразование, является воздух. Воздух доставляется легкими (у взрослых – во время фазы выдоха), затем восходящей струей поднимается через брон­хи и трахею в гортань. Легкие используются как своеобразные мехи, создающие поток воздуха. Вдох совершается в результате расширения грудной клетки – следствия сокращения межребер­ных мышц (иной механизм – опускание диафрагмы).

Выдох происходит в основном благодаря действию эластиче­ских сил, заставляющих легкие сжиматься. Далее воздушный поток поступает в гортань. В гортани воздух «озвучивается». Гортанная трубка частично перегорожена голосовыми складками. Голосовые складки спереди прикреплены к внутреннему углу щитовидного хряща, сзади – к голосовым отросткам черпаловидного хряща.

Образование голоса. Для образования голоса голосовые складки сводятся благодаря сближению хрящей (черпаловидных), к которым они прикреплены. Это приводит к запиранию потока воздуха и возникновению разницы давлений под и над складками. При смещении голосовых складок возникают эластические силы, которые способствуют смыканию складок. В результате периодических раскрытий и закрытий голосовой щели воздушный поток преобразуется в последовательность импульсов воздушного давления. Возникшая модуляция – это и есть голос.

При голосообразовании говорящий управляет положением хрящей, от которых зависит форма голосовой щели, и напря­женностью голосовых связок. Разные конфигурации голосовой щели дают разные виды колебаний голосовых складок, что обусловливает возникновение разных импульсов.

Результатом вибрации является периодический комплекс­ный звук, состоящий из основной частоты или частоты основ­ного тона и нескольких десятков (до 40) гармоник основной частоты (которые называются обертонами).

Обертоны – ряд тонов, возникающих при звучании | основного тона и придающие голосу определенный оттенок или тембр.

Частота основного тона (ЧОТ) определяется в Гц и на слух определяется как высота голоса. Значение ЧОТ у мужчин – порядка 80-150 Гц; у женщин – 200-400 Гц.

Изменения частоты основного тона во времени опреде­ляют интонацию голоса – ударение, вопрос, повествование, восклицание и т. д.

Гортань и голосовые складки (голосовой источник) форми­руют звук с линейно уменьшающейся амплитудой обертонов. Из гортани импульсы попадают в глотку (резонаторную систему). В глотке происходит усиление отдельных частот звука, порождаемого голосовыми складками. В результате изменяется спектральная картина звуковой волны: максимумы акустиче­ской энергии сосредоточиваются в частотных полосах (соответствующих резонансному усилению речевого тракта), миниму­мы – в частотных областях, где происходит подавление энергии.

Ротовая полость. Абсолютное большинство артикуля­ционных процессов происходит в ротовой полости. Ротовые артикуляции связаны с движениями языка. Его значимость для речи можно сравнить со значимостью кисти руки для двига­тельной активности человека.

Активные и пассивные произносительные органы (в за­висимости от их поведения при образовании звука): активные органы совершают движения, необходимые для образования звука; пассивные органы остаются неподвижными при образо­вании звука, но играют роль при его артикуляции.

Речь представляет последовательность звуков разных классов – гласных и согласных. Гласные и согласные – две основные категории звуков речи с точки зрения способа их образования (характера речевого выдоха).