Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Речь и процесс речеобразования.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.08.2019
Размер:
130.88 Кб
Скачать

Речь и процесс речеобразования

Звуковая речь основывается на звуковых волнах. Звуковыми, или акустическими, волнами называют слабые механические возмущения, распространяющиеся в упругой среде. Звуковые волны, воздействуя на органы слуха, способны вызывать слу­ховые ощущения (на википедии http://ru.wikipedia.org/wiki/Звуковая_волна).

При распространении звуков в пространстве следует учи­тывать следующие особенности звуковой волны:

  1. При удалении от источника звука звуковые колебания посте­пенно затухают. Ослабление звука происходит пропорциональ­но квадрату расстояния от источника. Например, до слушате­ля, находящегося на расстоянии 5 м от говорящего, доходит в 100 раз меньше звуковой энергии, чем до слушателя, на­ходящегося на расстоянии 0,5 м.

  2. Высокочастотные звуки при прохождении через воздух поглощаются в большей степени, чем низкочастотные.

  3. При распространении в воздухе звуков, исходящих из разных источников одновременно (несколько говорящих находится в разных частях комнаты), происходит наложение звуковых волн.

  4. При распространении звука в закрытом помещении проис­ходит отражение звука от стен и предметов, находящихся в данном помещении. Это явление получило название ревер­берации. Необходимо учитывать возможность реверберации при произведении аудиозаписи в закрытых помещениях, особенно в домашних условиях.

Основные характеристики звука:

  1. Частота.

  2. Энергия.

  3. Длительность.

От количества энергии зависит интенсивность звука или его сила. Основными характеристиками звука являются часто­та отдельных составляющих и энергия. Частота колебательных движений определяется их числом в единицу времени: так, при совершении телом 100 колебательных движений в секунду час­тота производимого звука составляет 100 герц. Герц – единица измерения частоты, сокращенно обозначаемая Гц.

ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СЛУХА

Человеческий слух воспринимает частотный диапазон от 16 до 20000 Гц при диапазоне энергии до 120 децибел (дБ). Но ухо человека наиболее чувствительно к звуку, частота которого от 2000 Гц до 5000 Гц (рис. 1).

Рис.1. Физические характеристики звукового диапазона.

Более подробная информация о звуках в этом ролике http://www.youtube.com/watch?v=Q6Qks4oFaTs

Нижняя кривая соответствует самым слабым звукам, которые может слышать человек; верхняя – самым громким звукам, восприятие которых вызывает болевое ощущение. Между этими кривыми находится диапазон слышимых звуков. Выделенные красным цветом части звукового диапазона представляют области, типичные для речи и музыки.

Эффективность восприятия речи зависит от ее громкости.

Громкость звука является психоакустическим параметром и определяется способностью человека оценивать и определять интенсивность звука субъективными понятиями «тихо–громко».

Десятичные доли бела, используемые в качестве единицы измерения в психоакустике, получили название «децибел».

Порог слышимости, соответствующий тону с частотой 1000 Гц, принимается равным 0 дБ и называется стандартным или абсолютным порогом слышимости. Относительно стандартного порога представляют интенсивности всех остальных звуков воспринимаемого диапазона. Ухо улавливает звук, интенсивность которого колеблется от 0 дБ приблизительно до 140 дБ. При этом чувствительность уха к разным частотам различна.

Звуковой диапазон, значимый для речи, 35-90 дБ.

В восприятии слышимой речи важную роль играют отделы слуховой коры левого полушария головного мозга, воспринимающие фонемы (т.е.звуки). При поражении этих структур страдает фонематический слух, приводящий к нарушению понимания слов. Фонема – минимальная единица языковой системы. Фонемами называют звуки речи, замещение которых изменяет смысл слова. Фонетические свойства языка – это свойства, используемые для образования звуковой формы.

С помощью фонем можно образовать тысячи различных словоформ. Так, в русском языке 42 фонемы по данным петербургской фонологической школы, 39 фонем выделяет московская фонологическая школа. В английском языке – от 40 до 45 фонем в зависимости от диалекта.

Например: слова «зов», «ров» отличаются по первой фонеме; «бак», «бок» – по второй; «вол», «воз» – по третьей.

Только человек владеет системой звуковых сигналов (фонемами), лежащей в основе создания звуковых. единиц, имеющих языковое значение.