- •1. Что изучает общая экология? Каковы ее основные объекты изучения? Объясните происхождение термина «экология».
- •2. На какие группы можно подразделить экологические факторы? Как они влияют на живые организмы. Заполните таблицу 1.
- •Влияния экологических факторов на живые организмы
- •Воздействие хозяйственной деятельности человека
- •Семинар 3. Основные экологические факторы и их влияние на организмы
- •10. Какие требования, предъявляются к источникам водоснабжения? Как решается проблема чистой питьевой воды в районе вашего проживания?
- •Семинар 4. Среды жизни и адаптации к ним организмов
- •Семинар 5. Типы биотических отношений между организмами
- •Проявления основных типов биотических связей в межвидовых и внутривидовых отношениях
- •Семинар 8. Глобальная экология
Воздействие хозяйственной деятельности человека
Литосфера |
Гидросфера |
Атмосфера |
Биосфера |
Горнодобывающая промышленность,добыча полезных ископаемых |
Сточные воды,хим,промышленность,загрязнение водоемов |
|
Тепловое,шумовое,радиактивное,рост промышленности,энергетики,химизация с/х быта,быстрый рост народонаселения,урбанизация(рост городов) |
7. Что такое конвергенция? Какова экологическая роль конвергентного сходства?
Конвергенция (от лат. convergo — «сближаю») — процесс сближения, схождения (в разном смысле), компромисса, стабилизации.
8. Охарактеризуйте жизненные формы организмов как совокупность приспособительных признаков. Дайте классификацию жизненных форм растений и животных.
ЖИЗНЕННАЯ ФОРМА - внешний облик и биологические особенности, отражающие приспособленность организма к определенным условиям среды обитания
Существует много различных классификаций жизненных форм растений. Одна из наиболее простых классификаций жизненных форм растений была разработана Раункиером. В ее основу как раз и положена степень защищенности от неблагоприятных условий наиболее уязвимых частей растения. А именно, речь идет о положении почки возобновления. Выделяют 5 основных типов жизненных форм растений:
фанерофиты: почка возобновления находится высоко над землей (деревья, кустарники, эпифиты);
хамефиты: почки возобновления находятся невысоко над поверхностью почвы (на 20-30 см) и, как правило, зимой защищены снежным покровом (кустарнички, полукустарники, полукустарнички, некоторые многолетние травы, мхи);
гемикриптофиты: почка возобновления находится на уровне почвы(иногда чуть выше) и защищена чешуями, опавшими листьями и снежным покровом;
криптофиты: почки возобновления закладываются на корневищах, клубнях, луковицах и находятся на некоторой глубине в почве (геофиты) или под водой (гидрофиты);
терофиты: неблагоприятное время года переносят в виде семян (это все однолетние и двулетние растения).
акой-то единой классификации жизненных форм животных нет. Однако, как объективная необходимость, жизненные формы возникают и у животных:
роющие млекопитающие (крот, слепыш);
прыгуны (тушканчики, кенгуру);
лазящие животные ( белка, бурундук, соболь). и так далее.
9. Какие существуют пути решения проблемы бытовых отходов? Должен ли каждый человек нести ответственность за «мусорный кризис» и участвовать в его преодолении? Проследите, какое количество мусора у вас образуется в течение дня. Насколько хорошо проводится уборка местности вашего проживания от мусора, наносящего ущерб окружающей среде?
Система управления отходами— это комплекс мероприятий по сбору, транспортировке, переработке, вторичному использованию или утилизации мусора и контролю всего процесса. В дополнение к традиционным способам (мусоросжиганию и захоронению) неотъемлемой частью утилизации отходов должны стать мероприятия по сокращению количества отходов. Только комбинация нескольких взаимодополняющих, программ и мероприятий, а не одна технология, пусть даже самая современная может способствовать эффективному решению проблем отходов. При всех этих процессах ключевым звеном является активное участие населения.
Необходима широкая просветительская и воспитательная работа на предприятиях, в школах, детских садах, в жилом секторе о правилах обращения с бытовыми отходами, к которой должны быть привлечены учебные заведения и средства массовой информации. Необходимо не только убедить и научить население разделять мусор, но и формировать новое мышление, не позволяющее вываливать кучу мусор под забор или в речку, определяющее приоритетность покупки товаров, произведенных с использованием местных отходов, или продуктов только в перерабатываемой упаковке.
10. В связи, с чем проблема захоронения токсичных отходов имеет в настоящее время глобальное значение? Перечислите основные виды и источники радиоактивных отходов. Как осуществляется захоронение радиоактивных отходов в России? Какие экологические проблемы и риски для безопасности людей возникают при этом?