Эмпиризм Дж.Локка. Правовые идеи Дж.Локка: учение о гражданском обществе и «разделении властей».

У истоков эмпиризма стоит английский ученый Джон Локк (1632 – 1702), который видел свою основную задачу как «в исследовании, как далеко простирается наша способность познания», нашего разума, в изучении способности нашего разума. «Знание своих познавательных способностей предохраняет нас от скептицизма и умственной бездеятельности». Исходной точкой в исследовании Локком границ нашего разума является его утверждение, что конечный предел всякого возможного познания определяется опытом. Он утверждал, что человек «чистая доска», приобретает свои знания из опыта. Именно в опыте он видел источник человеческой культуры. Опыт состоит из слагаемых – идей (ощущения, образы, понятия). 2 видам идей (простым и сложным) соответствует 2 опыта – внешний и внутренний. Внешний опыт образуется в результате воздействия на нас внешнего мира, а внутренний в результате осмысления опыта внешнего. Внутренний опыт он именует рефлексией. Локк предусматривает особый конституционный механизм, мешающий государству выходить за рамки своих полномочий, становясь тем самым деспотическим. Его важнейшие компоненты - принципы разделения власти и законности. Чтобы не допускать концентрации власти в руках руководства, которое получило бы тем самым возможность обратить к своей выгоде и создания законов и претворения их в жизнь, Локк предлагает не соединять законодательную и исполнительную власть и подчинить законодателей действию ими же созданных законов, осуществляемых исполнительной властью.

Кроме законодательной и исполнительной, Локк выделяет федеративную ветвь власти, которая представляет государство как целое в сношениях с другими государствами.

Законодательной власти Локк отвел верховную, но не абсолютную власть, и в интересах народа ее следует ограничивать.

У истоков эмпиризма стоит английский ученый Джон Локк (1632 – 1702), который видел свою основную задачу как «в исследовании, как далеко простирается наша способность познания», нашего разума, в изучении способности нашего разума. «Знание своих познавательных способностей предохраняет нас от скептицизма и умственной бездеятельности». Исходной точкой в исследовании Локком границ нашего разума является его утверждение, что конечный предел всякого возможного познания определяется опытом. Он утверждал, что человек «чистая доска», приобретает свои знания из опыта. Именно в опыте он видел источник человеческой культуры. Опыт состоит из слагаемых – идей (ощущения, образы, понятия). 2 видам идей (простым и сложным) соответствует 2 опыта – внешний и внутренний. Внешний опыт образуется в результате воздействия на нас внешнего мира, а внутренний в результате осмысления опыта внешнего. Внутренний опыт он именует рефлексией. Локк предусматривает особый конституционный механизм, мешающий государству выходить за рамки своих полномочий, становясь тем самым деспотическим. Его важнейшие компоненты - принципы разделения власти и законности. Чтобы не допускать концентрации власти в руках руководства, которое получило бы тем самым возможность обратить к своей выгоде и создания законов и претворения их в жизнь, Локк предлагает не соединять законодательную и исполнительную власть и подчинить законодателей действию ими же созданных законов, осуществляемых исполнительной властью.

Кроме законодательной и исполнительной, Локк выделяет федеративную ветвь власти, которая представляет государство как целое в сношениях с другими государствами.

Законодательной власти Локк отвел верховную, но не абсолютную власть, и в интересах народа ее следует ограничивать.

Исполнительная власть, считает Локк, является подчиненной по отношению к законодательной. Главе исполнительной власти надлежит выполнять функцию верховного исполнителя закона. Когда же он сам нарушает закон, то не может притязать на повиновение членов общества, превращается в частное лицо без власти и без воли. Суверенитет народа выше и парламента, и короля.