- •Вопросы, направляющие ход мышления (по д.Халперну)
- •Ключевые слова для разработки диагностических вопросов
- •Приемы формулирования вопросов, необходимых для совместной генерации идей (по м.В.Кларину)
- •Приемы формулирования вопросов, необходимых при формировании понятий
- •(По м.В.Кларину)
- •Приемы формулирования вопросов, необходимых при применении правил и прнципов
- •(По м.В.Кларину)
- •Вопросы для рассмотрения любой проблемы
- •(Цепочка вопросов по Майклу Дж. Глебу)
Вопросы для рассмотрения любой проблемы
(Цепочка вопросов по Майклу Дж. Глебу)
Вопрос |
Примеры вопросов |
Пример |
Какой? |
В чем состоит проблема или спорный вопрос? Какие предвзятые мнения, предубеждения или навязанные мне понятия могли повлиять на мое восприятие этой проблемы? Что случится, если я буду ее игнорировать? Какие возможности я, вероятно, упустил из виду? Какие метафоры и параллели с природными явлениями могли бы дополнительно разъяснить эту проблему? |
в чем состоит проблема передачи глубины пространства на двухмерной плоскости? Какие наблюдения в природной среде необходимо провести? |
Когда? |
Когда это началась? Когда это обычно случается? Когда это удается избежать? Когда начнут ощущаться последствия этой проблемы? Когда эту проблему нужно решать? |
На самом этапе работы над картиной следует решать проблему передачи глубины пространства? В каких случаях можно избежать решения этой проблемы? |
Кто? |
Кто об этом заботится? Кто от этого страдает? Кто это создал? Кто стремится это увековечить? Кто может разрешить эту проблему? |
Картины каких художников помогут разрешить ваш опыт в решении подобной проблемы? |
Как? |
Как это случается? Как я могу получить более объективную информацию? Как я могу взглянуть на это с необычной точки зрения? Как это можно изменит? Как я узнаю о том, что проблема решена? |
По каким критериям вы будете судить о том, что вам удалось передать глубину пространства? |
Где? |
Где это обычно случается? Где это началось? Где это я проглядел? Где ещё такое случалось? |
Где можно наблюдать законы световоздушной и линейной перспективы? |
Почему? |
Почему это важно? Почему это началось? Почему это продолжается? |
Почему важно в вашей картине передача глубины пространства? |