Доклад к конференции мис 21 сентября 2004 г.

Докладчик: Козин Р.А. т. (044) 431-99-02. E-mail: mailto:cons@persona.com.ua.

Тема: Интеграция соционики в науки о человеке.

План: 1. Некоторые тенденции.

2. Условия интеграции.

3. Возможные инструменты.

Нынешняя конференция, на мой взгляд, качественно отличается от предыдущих по набору тем, глубине проработки материала, актуальности выступлений. Радует так же, что соционическое движение носит мягкий демократический характер. Но позволю себе заметить, что есть часть научной этики, которая ориентирует ученого на общезначимый для его науки результат. Научная и деловая этика подразумевает критичное и ответственное отношение к собственным действиям и результатам, а так же внимательное отношение к действиям своих коллег. Если ждать, что адаптивная самоорганизация приведет соционику в разряд научных дисциплин, то мы еще долго останемся (если не закрепимся) в общественном сознании как отвлеченная философия или аматорская психология. Позиция “самособойства” способствует появлению псевдосоционических объединений, которые можно отнести или к разряду игр, описанных Э. Берном, “Психиатрия” и “Оранжерея”, или к структурам для удовлетворения личных амбиций лидеров, создающих эти структуры.

Достойны уважения контакты социоников с представителями наук о человеке и вовлечение в работу представителей смежных наук. Но сегодня, я думаю, необходимо иначе поставить задачу и наметить цель. Не много ни мало - внедрить соционику в основы этих наук. А интеграцию рассматривать как один из тактических приемов. Такая цель продиктует четкие условия развития и закрепления соционики как науки. В первую очередь простимулирует выработку адаптированных к тем наукам, в которые требуется интеграция, языковых и знаковых стандартов и систематизацию данных в этих стандартах. Можно, а может необходимо, начать с единой системы обучения соционике совместно выработанной группой признанных теоретиков и практиков (а не в единоличном исполнении отдельных авторов). Ясно, что придется продумать структурную реформу существующих официальных соционических организаций и, по необходимости и по возможности, программы создания новых структур.

От неполного перечня идеологических и теоретических тезисов перейду непосредственно к практике. Для изучения соционики, отработки навыков диагностики и методов построения рабочих групп, для применения в организационном развитии и кадровом аудите два года назад я выписал несколько существующих моделей и дополнил схему одной своей. Модели сложились в систему, которая служит основным инструментом в моей работе. Эта схема, оставаясь неизменной, только наполняется новыми понятиями или меняет некоторую терминологию. По этой системе я провожу диагностику индивидуальную и групповую, веду ознакомительные занятия по соционике, проверяю структуры предприятий, создаю коллективы или корректирую их по формальным и неформальным отношениям. Одновременно эта схема является планом и конспектом моей работы “Функции коры головного мозга человека и теория функциональных систем в соционике”, где подробно расписана каждая модель и их взаимосвязь. Все это позволяет мне представить на обсуждение “проекционную схему функциональных систем” как инструмент для комплексной стандартизации.

В схеме представлены только те элементы, которые нельзя исключить и которые имеют тенденцию к раскрытию элементарных составляющих и к трансформации своих полярностей. Например, модели 1 и 2 раскрывая связи функций, четко стандартизируют их признаки: темперамент, “экстраверсию-интроверсию” и “рациональность-иррациональность”. Эти модели служат для наполнения Модели А при диагностике, увязывают понятия физиологии и психологии с соционикой и т.д. Модели 4 и 5 разворачиваются в таблицу интертипных отношений и облегчают ее запоминание и т.д.. Все модели в комплексе дают алгоритм диагностики психотипа и поэтапного обучения нашей науке.