- •Практическое занятие №1. Введение в изучение истории образования и педагогической мысли. История образования и педагогической мысли как область научного знания и учебный предмет.
- •Практическое занятие №2-3. Идеи и концепции трудового воспитания.
- •Семинар №1. Педагогическая мысль и основные типы школ в государствах Древнего Востока, Греции и Рима.
- •Семинар №2. Педагогические идеи и образовательные системы в странах Западной Европы в Средние века и эпоху Возрождения.
- •Семинар №3. Становление и развитие педагогики как науки. Я.А. Коменский.
- •Семинар №4. Концепция Дж. Локка о воспитании «нового» человека.
- •Семинар №5 -6.
- •Семинар №7 Основные направления в развитии русской педагогической мысли XIX века. Педагогическое учение к.Д. Ушинского.
- •Семинар №9. Развитие образовательных систем за рубежом и в России в эпоху Нового времени.
- •Семинар №10. Контрольная работа Реформаторская педагогика.
- •Семинар №11 -12. Отечественная школа и педагогика советского периода 1920 – 1930-х гг. Педагогическая система Макаренко.
- •Семинар №13 – 14. Современная зарубежная педагогическая мысль и практика обучения и воспитания в современной зарубежной школе.
- •Семинар №15. Контрольная работа Отечественная школа и педагогика во второй половине XX века до 1990-х годов.
Семинар №3. Становление и развитие педагогики как науки. Я.А. Коменский.
Цель: выявить и проследить становление, динамику развития педагогической мысли в условиях нового времени, обусловивших появление педагогики как науки.
План:
Предпосылки зарождения педагогики как науки.
Основные этапы деятельности Я. А. Коменского. Великая дидактика.
Сущность дидактического учения Я. А. Коменского.
Я.А. Коменский о школе и учителе.
Литература основная:
Васильева З.И. История педагогики и образования / Под ред. Васильевой З.И. (6-ое издание, перераб.) Изд. Центр «Академия», 2011.
Джуринский, А.Н. История педагогики и образования. Учебник для вузов. – М.: Владос, 2010.
Попов, В.А. История педагогики и образования / Под ред. Сластенина В.А. (1-ое издание). Изд. Центр «Академия», 2010.
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. акад. А.И. Пискунова. – 3-е изд., испр. и доп. - М.: ТЦ Сфера 2007. – Гл. 4, 5, 7.
Литература дополнительная:
1. Кувырталова М.А. История образования и педагогической мысли: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей вузов. – Тула, 2009. Раздел 3. С. 52 – 55.
2. Дидактические материалы к разделу 4.3 / Кувырталова М.А. История образования и педагогической мысли: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей вузов. – Тула, 2009.(CD). Раздел 4.4.
3. Коменский Я.А. Великая дидактика // Хрестоматия по истории педагогики: В 3т. Т.2. Новое время. / Под общ. ред. А.И. Пискунова. – М.: ТЦ Сфера 2006.
Семинар №4. Концепция Дж. Локка о воспитании «нового» человека.
Цель: сформировать представления о сущности концепции воспитания «нового» человека – джентльмена, изложенной Дж. Локком в работе «Мысли о воспитании».
План:
Социально-педагогическая ситуация в Европе и ее влияние на формирование мировоззрения Дж. Локка.
Взгляды Дж.Локка на ребенка и роль опыта в формировании личности.
Программа воспитания будущего джентльмена (по работе «Мысли о воспитании»):
а) физическое воспитание;
б) нравственное воспитание;
в) умственное воспитание;
г) трудовое воспитание.
Литература основная:
Васильева З.И. История педагогики и образования / Под ред. Васильевой З.И. (6-ое издание, перераб.) Изд. Центр «Академия», 2011.
Джуринский, А.Н. История педагогики и образования. Учебник для вузов. – М.: Владос, 2010.
Попов, В.А. История педагогики и образования / Под ред. Сластенина В.А. (1-ое издание). Изд. Центр «Академия», 2010.
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. акад. А.И. Пискунова. – 3-е изд., испр. и доп. - М.: ТЦ Сфера 2007. – Гл. 4, 5, 7.
.
Литература дополнительная:
1. Кувырталова М.А. История образования и педагогической мысли: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей вузов. – Тула, 2009.
2. Дидактические материалы к разделу 4.4 / Кувырталова М.А. История образования и педагогической мысли: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей вузов. – Тула, 2009.(CD). Раздел 4.4.
3. Латышина Д.И. История педагогики. История образования и педагогической мысли. Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2007. – Часть I. Раздел II. Гл. 4.
4. Локк Дж. Мысли о воспитании // Хрестоматия по истории педагогики: В 3т. Т.2. Новое время. / Под общ. ред. А.И. Пискунова. – М.: ТЦ Сфера 2006. – С. 47 – 67.