Тема 13. Внутренняя регуляция социального поведения субъекта

1. Критерии уровня личностного развития.

2. Мотивационная структура личности.

3. Самосознание, самооценка и самоидентификация личности.

4. Способности и природные ресурсы личности.

Понятия: позиция личности, социальная зрелость, масштабность личности, мотивационная структура личности, иерархия мотивов, самоактуализация личности, самосознание личности, частное самосознание личности, общественное самосознание личности, самооценка личности, самоидентификация личности, уровень притязаний личности, Я-концепция личности, способности, природные ресурсы, уровень волевого развития личности.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое позиция личности?

2. Кто является автором концепции социальных отношений?

3. Кто и когда ввел в отечественную социальную психологию категорию «отношение»? Что такое система отношений?

4. Что такое социальная зрелость и каковы ее основные критерии?

5. Раскройте содержание категории «направленность личности». Каковы ее основные типы?

6. Как соотносятся между собой понятия «самосознание», «самооценка», «самоидентификация» и «Я-концепция» личности? Раскройте содержание этих понятий. Каким образом эти структуры личности влияют на ее социальное поведение?

7. Кем были разработаны методики шкал самооценки?

8. Какие разновидности самооценки принято выделять в социальной психологии?

9. Каково взаимовлияние самооценки личности и ее «Я-концепции»?

10. Каким образом формируется Я-концепция личности? Назовите основные теоретические и эмпирические исследования Я-концепции.

11. Какие факторы влияют на Я-концепцию личности?

12. Какие разновидности Я-концепции принято выделять в социальной психологии?

13. Что такое самоэффективность личности и кто ввел это понятие в социальную психологию?

14. Назовите основные разновидности самосознания. Как влияют на самосознание личности культурные факторы?

Задания к самостоятельной работе студентов

1. Выделите основные этапы становления концепции отношений в социальной психологии. Источник: Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учебное пособие / Под ред. проф. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 2001. Глава 7. Концепция отношений личности.

2. Опираясь на учебную и справочную литературу, выясните, кто из отечественных социальных психологов внес вклад в развитие концепции социальных отношений. В чем состоит значимость выделенных ими теоретико-методологических положений?

3. Выясните, какие факторы определяют динамику отношений личности. Источник: Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учебное пособие / Под ред. проф. В.А. Лабунской. М.: Гардарики, 2001. Глава 7. Концепция отношений личности.

4. Составьте таблицу «Исследования Я-концепции в социальной психологии»

   Персоналии	Основные аспекты и достижения в исследовании Я-концепции

5. Используя материалы монографии Е.П. Белинской и О.А. Тихомандрицкой «Социальная психология личности» (М.: Аспект Пресс, 2001), выясните, каким образом мотивационная система личности влияет на формирование ее Я-концепции.

6. Опираясь на учебную литературу и монографии, выясните, к какому из компонентов Я-концепции относятся самопрезентация (Я-презентация). Какие позиции вы встретили? Что их объединяет?

7. Проведите самообследование «Уровень самооценки». Какие результаты вы получили? Как ваша самооценка влияет на ваше поведение? (описание методики см.: Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. М.: ООО «ТК Велби», 2008. Глава 4. Личность в социальном мире или http://azps.ru/tests).

8. Проведите обследование одного из товарищей в группе на предмет самосознания. Каким образом особенности самосознания обследованного соотносятся, по-вашему, с его поведением? (Описание методики см.: Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. М.: ООО «ТК Велби», 2008. Глава 4. Личность в социальном мире).

9. Самостоятельно проведите тест на силу воли. Обследуйте одного из ваших родственников или знакомых (описание методики на: http://azps.ru/tests).