- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •4. Основные этапы развития мировой архитектуры Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Инженерные и жилые постройки древнего Рима и их архитектурно- художественные особенности. Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Отличительные черты архитектуры Древнего Рима периода рассвета империи. Императорские форумы.
- •Древнеримские триумфальные арки.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •2. Архитектура городского жилища арабов на примере г. Шибам.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •3.Архитектура пещерного комплекса в Аджанте.
- •Тадж-Махал – как выдаюшееся произведение индийской архитектуры.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Характерные особенности памятников Северной Индии периода мусульманских династий.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •3. Виньола и Палладио - крупнейшие зодчие римской школы позднего Возрождения.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •3. Древнерусская архитектура периода феодальной раздробленности.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •3. Архитектура ц. Вознесения в Коломенском.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Архитектура Средней Азии периода Караханидов.
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание лекции
- •Сабақтың қысқаша мазмұны
- •Контрольные вопросы:
- •Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
Краткое содержание лекции
Строительство медресе (в Самарканде, Гиждуване), обсерватории (в Самарканде, Герате). Развитие традиций ансамблей площадей (регистаны) Площадь Регистан в Самарканде, медресе Мири-Араб в Бухаре, медресе Абдуллахана). Упадок строительства в ХVIII в. Развитие балочных конструкций во жилище, культовом зодчестве. Ферганская архитектурная школа, ее отличительные черты. Архитектура Хивинского, Бухарского и Кокандского ханств.
(1), стр., [4], стр.
Сабақтың қысқаша мазмұны
Самарқанд, Гиждуван медресе құрылыстары. Самарқандтағы, Гераттағы обсерваториялар. Алаң ансамблдері дәстүрлерінің дамуы (Регистан). Самарқандтағы Регистан алаңы. Бұқарадағы Мири-Араб медресесі, Абдуллахан медресесі. XVIII ғ. құрылыстардың күйреуі. Тұрғын үйдегі және діни сәулеттегі балкалық конструкциялардың дамуы. Ферғана сәулет мектебі, оның ерекше белгілері. Хиуа, Бұқара және Қоқан хандығы сәулеті.
Контрольные вопросы:
1.Архитектура трех медресеУлугбека.
Схематическое изображение медресе Улугбека, здания обсерватории Улугбека в Самарканде.
Схема плана медресе Мири-Араб в Бухаре.
Схема плана дворцового комплекса Худояр-хана в Коканде.
Глоссарий
|
На русском языке |
На казахском языке |
На английском языке |
1 |
Хаули |
Хаули |
Hauly |
Сельская усадьба (хорезм) |
|||
2 |
Селямлик |
Селямлик |
Selyamlik |
Приемная часть городского мусульманского жилого дома |
|||
3 |
Васа |
Васа |
Vasa |
Жерди, расколотые пополам и уложенные (круглой стороной вниз) по деревянным балкам |
|||
4 |
Айван |
Айван |
Iwan |
(перс.) Терраса, плоское перекрытие которой обычно поддерживается колоннами |
|||
5 |
Медресе |
Медресе |
Madrasa |
(араб.) Высшая духовная мусульманская школа |
Задание на срс
Студент самостоятельно выберает два харктерных произведения (зданиеили сооружение и градостроительный комплекс) и выполняет изображение каждого в виде одной его проекции ( фасад или обший вид, схема генерального плана) в форме графического эскиза .
1. стр. 72-75], [3. стр. 285-290]
Задание на срсп
Пользуясь основной и дополнительной литературой, студент готовит краткое вербальное изложение характерных черт каждого произведения, изображенного графически по заданию СРС
Список литературы
Основная литература:
1. Всеобщая история архитектуры в 2-х томах. Под ред. Б.П.Михайлова. Том 1 - М., 1958.
2 .Бунин А.В., Саваренская Т.Ф. История градостроительного искусства в 2- томах Том 1. М.,1979.
Дополнительная литература:
1. Бартенев А., Батажкова С. Очерки истории архитектурных стилей. – М., 1976.
2. Савренская Т.Ф. .История градостроительства Рабовладельческий , феодальный периоды . М., 1984.
3. Глазычев В.Л. Эволюция творчества в архитектуре. М., 1985.
4.Всеобщая история архитектуры в 12 томах. Под ред. Н.В.Баранова. -Том 8 . Архитектура стран Средиземноморья, Африки и Азии VI– ХIХ вв.– М., 1970 – 1972.