- •Таврійський національний університет ім. В. І. Вернадського
- •Робоча навчальна програма
- •Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •Лекционный курс
- •Особенностей
- •5. Дедуктивный подход к типологии индивидуальности.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Учебные и контролирующие тесты
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Лекционный курс
Тема 1. Введение в дифференциальную психологию
План.
Предпосылки возникновения дифференциальной психологии (ДП).
Формы представления дифференциально-психологических знаний.
Связь дифференциальной психологии с другими научными дисциплинами. Задачи ДП. Разделы ДП.
Базовые принципы и положения дифференциально-психологического анализа.
Методы дифференциальной психологии.
Тема 2. У.Штерн о дифференциальной психологии и ее методических основах
План.
Соотношение понятий «индивид», «признак», «индивидуальность».
Классификация признаков: явления, действия, склонности.
Выявление и классификация предрасположенностей.
Значение постепенного варьирования.
Измерение степени вариаций. Установление результирующего значения.
Тема 3. Генотип и среда в формировании индивидуально-типологических
Особенностей
План.
1. Проблема социального и биологического в психическом
развитии индивида.
2. Генотип-средовые соотношения в индивидуальном развитии.
3. Понятия, методы и модели психогенетики развития.
4. Взаимодействие генотипа и среды в развитии.
Тема 4. Метод близнецов в дифференциальной психологии
План.
История возникновения метода близнецов.
Ограничения в использовании близнецового метода.
3. Основные результаты близнецовых исследований.
Тема 5. Индивидуальные особенности восприятия времени
План.
1. Проблема времени и психики: предпосылки возникновения индивидуальных различий в восприятии времени.
2. Собственная единица времени индивида в переживаемой длительности.
3. Тип темперамента и -тип.
4. Время личности – "Я" в прошлом, настоящем и будущем.
Тема 6. Дифференциально-психологические особенности реализации индивидуальных инновационных стратегий личности
План.
Проблема психологического исследования инновационного взаимодействия человека с миром.
Инновационная ситуация в жизни личности.
Реализация системного подхода в описании ИПЛ.
Основания для выделения индивидуальных инновационных стратегий.
Возрастные и профессиональные особенности реализации индивидуальных инновационных стратегий.
Тема 7. Гендерная и половая дифференциация
План.
Биогенетические факторы формирования половой дифференциации в онто – и филогенезе.
Социальные факторы формирования половой психофизиологической дифференциации в онто- и филогенезе.
Эволюционная теория В.А.Геодакяна.
Нейроандрогенетическая теория Ли Эллиса.
Анализ подходов в исследовании половой и гендерной дифференциации.
Тема 8. Общие подходы к дифференциальной типологии индивидуальности
План.
1. Стратегии выделения закономерностей индивидуальных черт.
2. Психотелесные соответствия и анатомическая конституция как основа для классификации типов индивидуальности.
3. Акцентуации характера как основа для классификации индивидуальных типов.
4. Особенности описательного подхода к анализу индивидуальности.
5. Дедуктивный подход к типологии индивидуальности.
6. Индивидуальность человека и развитие его личности.