Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Савельева 3 ура спать.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2019
Размер:
174.08 Кб
Скачать

Задание8.6.

Выполните практическую работу №4 на тему: «Программирование как форма социального проектирования Р.Ф.».

Примерный план выполнения работы.

      1. Предпосылки принятия Федерального закона (от 20 июля 1995г.) «О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития РФ» (далее – Закон).

    1. Связь социального прогнозирования и проектирования на федеральном уровне

    1. Связь прогнозирования с социальной политикой на федеральном уровне

    1. Понятие и характеристика социального программирования

    1. Социальные индикаторы как инструмент оценки эффективности программы

    1. Программы социально-экономического развития РФ как метод комплексного решения социальных проблем в контексте социальной политики

    1. Перечень основных Федеральных целевых программ и национальных проектов (2010 -2020 г.).

    1. Типовая структура Федеральных целевых программ.

    1. Анализ одной из программ (по выбору). План анализа

      • Название

      • Сроки реализации

      • Субъект проектирования

      • Направление социальной политики, реализуемое в данной программе

      • Объект проектирования

      • Предмет проектирования

      • Причины разработки (проблемы)

      • Цели программы

      • Основные направления реализации

      • Социальные индикаторы

      • Итоги реализации

      • Последствия реализации (позитивные и негативные)

  • .Проблемы реализации Федеральных целевых программ и национальных проектов в практике государственного управления.

Задание 4.6.

Выполните практическую работу №1 на тему: «Анализ применения социального проектирования в мировой и отечественной практике».

План работы:

  1. Приведите конкретные примеры применения прогнозирования в социальной практике:

  • . На мега-уровне (1 пример)

    • -ООН,

    • - ЮНЕСКО,

    • - ВОЗ,

    • - МОТ и др.

    • На макро-уровне (1 пример)

    • - Р.Ф,

    • - субъекты Федерации.

    • На микро-уровне (1 пример)

    • - в муниципальном образовании,

    • - в социальной организации.

    2. Охарактеризуйте каждый пример прогноза по следующему плану:

    • Название прогноза

    • Срок дальности

    • Субъект прогнозирования (организация, учёный, должностное лицо)

    • Объект прогнозирования

    • Предмет прогнозирования

    • Теоретические результаты прогнозирования.:

    3.Дайте типологическую характеристику прогнозам.

    • По характеру объекта прогноза.

    • По времени упреждения

    • По целям использования прогноза.

    • По влиянию субъекта управления на результаты прогнозирования.

    • По уровню прогнозирования.

    • По форме выражения результатов.