- •Ход урока
- •1. Определите словами месторасположение государств:
- •2. Жили ли они?
- •3. Письменность стран Древнего Востока.
- •4. Рассказ с ошибками.
- •5. Четвёртый лишний.
- •6. Вставь пропущенное слово:
- •7. Объясни следующие выражения:
- •8. Какой вклад внесли народы Древнего Востока в мировую культуру?
- •9. Объясни значение слов:
- •10. Исторический диктант.
- •11. Подведение итогов:
- •Ход игры
- •1. Вступление.
- •2. Представление жюри.
- •3. Представление команд.
- •4. Гора Вопросов (разминка).***
- •5. Лес Небылиц (продолжить легенду, миф).***
- •6. Город Знаний (кроссворд).***
- •7. Озеро Загадок (болельщики).***
- •8. Река Правды.***
- •9. Долина Отважных (конкурс капитанов).***
- •10. Оазис Красоты.***
- •11. Остров Сокровищ (“чёрный ящик”).***
- •12. Подведение итогов.
- •13. Заключение.
11. Остров Сокровищ (“чёрный ящик”).***
Мечтой любого путешественника является клад. На нашем острове Сокровищ также имеются спрятанные “драгоценности”. Задача команд отгадать, что является кладом.
Это производили в Поднебесной империи, оно стоило очень дорого, особо важные императорские указы писали именно на нём, в производстве этого участвовали гусеницы (шёлк).
Этого много в некоторых странах Востока (например, в Междуречье, Китае), его используют в школе, для строительства домов и крепостных стен, в библиотеке Ашшурбанапала было очень много этого материала (глина).
Когда это придумали, то использовали в качестве лекарства. А в наши дни этот напиток есть в каждом доме и пьют его все, а не только заболевшие (чай).
Это животное живёт только в Африке и Индии. Здесь его очень уважали, так выглядел Бог, его использовали и в домашней работе т на войне (слон).
Это животное очень уважали на Востоке. В Египте считали, что так выглядит богиня неба. А в Индии его называли “матерью кормилицей”, мясо не едят, не кричат на него и не бьют (корова).
Это придумали в Древней Индии, делали из растения. Тогда это стоило дорого, а сейчас это есть в каждом доме. Это очень вкусно (сахар).
Это первое животное, которое приручил человек. В Древнем Египте бог смерти Анубис был с головой этого зверя (собака – шакал).
Это существо уважали на Древнем Востоке. В Древнем Египте бог земли Геб был с головой этого животного. В Индии вечером перед дверями своих хижин жители оставляли варёный рис и приговаривали: “Угощайся, а нас не трогай”. В Китае это символ мудрости. Иногда ему приделывали крылья, и получался дракон (змея).
Домашнее животное в Египте оно являлось символом грации и покровителем женской красоты. Богиня Бастет выглядела именно так (кошка).
Слово жюри (каждый верный ответ – 1 балл).
12. Подведение итогов.
Жюри подводит итоги. Вручает приз команде-победительнице и поощрительный приз проигравшей команде. Благодарит за прекрасные знания, находчивость и дружбу, которые были показаны в игре.
13. Заключение.
Наше путешествие окончено. Но впечатление о нём, я надеюсь, будут сопровождать вас и дальше. Чай, сахар, бумага, цифры, шёлк, компас, шахматы это лишь немногие изобретения Древнего Востока. Поэтому наше знакомство с ним только началось.
_______________
*** – количество и сложность заданий зависят от уровня подготовки классов и лимита времени на мероприятие.