- •1Понятие мировоззрения. Исторические типы м.: миф, религия, философия.
- •2Ф,её предмет,проблемы и роль в обществе.
- •3 Философия и наука. Проблема научности философии .
- •4 Человек в мире и мир человека – главные проблемы философии
- •6 Милетская школа античной ф (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит)
- •7 Пифагореизм и элейская школа в античной философии (Ксенофан, Парменид, Зенон элейский.
- •8 Атомистика Демокрита и Эпикура в античной философии.
- •10Объективно идеалистическая философия Платона, его социально-политические взгляды.
- •11 Философия Аристотеля , ее место и роль в истории философии.
- •13.Основные черты средневековой ф., её религиозный хар-р. Проблемы разума и веры. Реализм и номинализм.
- •14 Философия эпохи возрождения. Гуманизм и проблема человеческой индивидуальности. Натурфилософия, пантеизм; социально – политические концепции.
- •15 Основные черты философии нового времени, ее связь с наукой
- •16 Проблема метода в философии Нового времени, ее связь с наукой.
- •17 Идеология и Философия Просвещения. Концепция общественного договора.
- •18 Природа и познание, человек и общество в философии французского материализма XVIII века.
- •19 Основные особенности теории познания и этики Канта.
- •20 Объективно-идеалистическая система Гегеля. Идеи историзма и диалектики.
- •21.Антропологический материализм Фейербаха
- •22 Осн. Черты марксистской ф. Проблемы отчуждения, практики, насилия, свободы. Материалистическое понимание истории.
- •23. Основные характеристики философии позитивизма и неопозитивизма. Проблема взаимосвязи философии и науки.
- •24 Основные черты и особенности философии жизни и экзистенциализма: проблема человека свободы жизни и смерти.
- •25 Основные характеристики философии неотомизма: проблеммы веры и разума, добра и зла, науки и религии
- •26. Особенности русской философии XIX-XX веков: проблемы человека, свободы, исторических судеб России.
- •27 Философия русского космизма: идеи гармонии, разума и природы.
- •28Философский смысл проблемы бытия. Основные виды и диалектика бытия.
- •29 Понятие материи в философии, его мировоззренческое и методологическое значение.
- •30 Движение как способ бытия материи. Основные формы движения материи, их диалектика.
- •31 .Пpоcтpaнcтво и вpемя как формы сущ-ния материи, особенности про-но временных свойств....
- •32Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Объективная и субъективная диалектика. ???(метафизическая конц. Развития)
- •34 Проблема противоречия. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •35 Диалектическое отрицание. Закон отрицания отрицания.
- •36 Природа и общество. Живая и неживая, естественная и искусственная природа.
- •Живо и неживое
- •37 Природа, сущность и предназначение человека. Основные проблемы aнтpоnоcоциогенезa.
- •39 Проблема идеальности и субъективности сознания. Сознание и деятельность.
- •40. Сущность познания. Субъект или объект познания. Практическая обусловленность познания.
- •41 Диалектика чувственного и рационального в познании.
- •42. Проблема истины в философии.
- •43 Понятие науки, осн. Ф-ции науки. Особенности научного знания.
- •44 Строение научного знания. Эмпирическое и теоретическое познание.
- •45 Научный метод и методология. Классификация методов научного познания.
- •46. Сущность материалистического понимания истории.
- •47. Материальное производство - основа жизни общества. Способ производства и его стр-ра. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
- •48. Общественно-эконом. Формация и её стр-ра. Формация и реальное общество. Проблема многовариантности исторического прогресса.
- •49. Духовная жизнь общества. Общественное сознание его структура и закономерности развития.
- •50. Философия истории XX века: теории индустриального, постиндустриального, информационного общества; концепции технологического детерминизма.
- •51 Культура и цивилизация; исторические судьбы цивилизаций.
- •52 Человек, индивид, индивидуальность, личность. Нравственные основы личности. Проблема свободы личности. Диалектика исторической необходимости свободы личности.
- •53 Понятие прогресса. Объективный критерий и типы социального прогресса. Соотношения научно-технического, социального и нравственного прогресса.
- •54. Глобальные проблемы современности: сущность, критерии, способы решения.
8 Атомистика Демокрита и Эпикура в античной философии.
Знаменитый греческий философ Демокрит принимает тезис о том, что бытие есть нечто простое, понимая под ним неделимое – атом. Таких атомов Демокрит допускает бесчисленное множество, тем самым отвергая утверждение, что бытие – одно. Атомы, по Демокриту, разделены пустотой; пустота – это небытие и как таковое, непознаваема: отвергая утверждение Парменида о том что бытие не множественно. Демокрит различает мир атомов – как истинный и потому познаваемый лишь разумом – и мир чувственных вещей представляющих собой лишь внешнюю видимость, сущность которой составляет атомы и их свойства и движения. Атомы нельзя видеть, их можно только мыслить. Демокрит предложил продуманный вариант механистического объяснения мира: целое у него представляет сумму частей, а беспорядочное движение атомов, их случайные столкновения оказываются причиной сущего. В атомизме отвергается положение элиатов о неподвижности бытия. Стремясь найти причину движения, Демокрит «раздробляет» единое бытие Парменида на множество отдельных «бытий» - атомов, которые трактует материалистически. Этика Эпикура: физический и социальный атомизм. Полный отказ от социального активизма Отдельный человек а не одно целое Вот отправной пункт эпикуровской этики. Индивид - первичен : все общественные связи, все отношения людей зависят от отдельных лиц, от субъективных желаний. Общественный союз не высшая цель, но лишь средство для личного благополучия индивидов. Атомистическая натурфилософия Эпикара: реальным является бытие отдельных атомов, а то, что составляется из них - вещи и явления видимого мира, весь космос в целом , - это лишь вторичное образование, скопление атомов.
9 Этическое учение в Ф. Сократа, Эпикура, стоиков.
Этика - (греч. ethos - привычка, обычай) одна из древнейших теоретических
дисциплин, объектом изучения к-рой является мораль.
Сократ - древнегреч. ф-ф учение к-рого знаменует поворт от материалистического
натурализма к идеализму. Об учении С., к-рый ничего не писал, можно судить лишь
на основании свидетельств Платона и Аристотеля. "Познай себя" - гл. тезис. Дал
образцы определения и обобщения этических понятий, например "доблести" и
"справедливости". В споре старался обломать собеседника кучей невтемных
вопросов дабы ум начал искать истинное решение вопроса. Этика С.
рационалистична. По С. дурные поступки порождаются только незнанием, и никто не
бывает злым по доброй воле.
Эпикур - греч. ф-ф, материалист. Отрицал вмешательства богов в дела мира и
исходил из признания вечности материи, обладающей внутренним источником
движения. В этике Э. обосновывает разумное наслаждение, в основе к-рого лежит
индивидуалистический идеал уклонения от страданий, достижения спокойного и
радостного состояния духа. Наиболее разумным для человека является не
деятельноть, а покой (атараксия).
Стоики - представители Ф. учения конца IV в. до н.э. на базе эллинистической
культуры в связи с распространинием космополитических и индивидуалистических
идей и развитием техники, на основе матем. знаний. Представители: Зенон,
Хрисипп. Считали, что главная задача Ф. в этике, знание - лишь ср-во для
приобретения мудрости, умения жить. Жить надо сообразно природе. Таков идеал
истинного мудреца. Счастье в свободе от страстей, в спокойствии духа, в
равнодушии. В жизни все предопределяется судьбой: того, кто хочет судьба ведет
за собой, сопротивляющегося - ведет насильственно.