- •Тема 1. Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии.
- •Кратко охарактеризуйте криминологию как науку.
- •Определите коэффициент преступности в регионе, имея следующие данные:
- •При анализе структуры хулиганства, совершенного в населенном пункте, применена следующая группировка:
- •Проведите разграничение между анкетой, интервью, тестом. Какие из этих методов эффективнее использовать:
- •В каждой из предложенных таблиц определите вид группировки и обоснуйте свой выбор:
- •В) Распределите осужденных по возрасту в общих и мировых судах России за 1889-1893 гг. (в %).
- •Тема 2. История и современное состояние мировой и отечественной криминологии.
- •Назовите основные и наиболее характерные недостатки современных зарубежных криминологических теорий социологического направления:
- •Назовите основные и наиболее характерные недостатки современных биологических и биосоциологических теорий причин преступности.
- •Назовите основное отличие социологического направления в криминологии от криминологических теорий биологической ориентации.
- •10. Предложите методы выявления латентной преступности применительно к:
- •Тема 3. Преступность.
- •Исходя из указанных данных, определите динамику преступности и отдельных видов преступлений, применяя базисный и цепной способы вычисления.
- •Распределения преступности по годам в нас. Пункте
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •2. Причины преступности – это:
- •Тема 5. Личность преступника.
- •Определите, какие из приведенных ниже свойств, черт, признаков, качеств и отношений характеризуют индивида (человека) как личность.
- •Ознакомившись с характеристикой личности и поведения м., ответьте на следующие вопросы:
- •4. Назовите основные составные части (подсистемы, свойства) структуры личности преступника.
- •Назовите основные признаки типологии преступников.
- •Определите основные криминологические черты, типы личности и роль конкретной жизненной ситуации, исходя из следующих данных:
- •Тема 6. Причины и условия конкретного преступления.
- •Назовите основные отличия причин конкретного преступления от условий, способствующих его совершению.
- •Назовите основную причинно-следственную цепочку механизма совершения умышленного преступления, следуя в обратном порядке, т.Е. От следствия к причине: (1)-(2)-(3).
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Укажите, какие из приведенных ниже определений больше всего соответствуют понятию криминологического прогнозирования.
- •Определите виды криминологических прогнозов, которые подразделяются:
- •Из перечисленных ниже методов исследования, используемых в криминологии, назовите методы криминологического прогнозирования.
- •Определите порядок расположения частей и элементов соответствующей программы борьбы с преступностью (предупреждения преступности).
- •Тема 8. Предупреждение преступности.
- •Укажите одно или несколько правильных, по Вашему мнению, определений понятия предупреждения преступлений.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и профилактика социальных негативных («фоновых») явлений, обусловливающих преступность.
- •2. Причины пьянства, токсикомании, наркомании, проституции и т.П.:
- •3. Меры воздействия на социальные негативные («фоновые») явления, обусловливающие преступность, которые могли бы оказаться эффективными в борьбе с ними:
- •Тема 10. Криминологическое учение о жертве преступления.
- •Дайте правильное определение понятий:
- •Назовите два основных вида виктимности, реализующихся на всех уровнях и во всех масштабах виктимизации потенциальных жертв. Это: …
- •С какими особенностями жертвы преступления связывается виктимогенная или виктимогенно-криминогенный характер ситуации преступления?
Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
Укажите, какие из приведенных ниже определений больше всего соответствуют понятию криминологического прогнозирования.
Криминологическое прогнозирование – это:
4) Постоянно идущий творческий процесс познания, в который все время вводятся данные о развитии преступности, предсказывается эффективность применяемых предупредительных мер и корректируются предсказания о развитии преступности и дальнейшая эффективность предупредительных мер, применявшихся ранее, определяются наиболее эффективные меры предупреждения.
6) Научно обоснованное вероятностное суждение о будущем состоянии, тенденциях, периодах развития преступности, личности преступника, криминологических факторов, последствий и мер борьбы с преступностью.
Определите виды криминологических прогнозов, которые подразделяются:
1 – 1, 3, 9; 2 – 4, 10, 12; 3 – 7, 13, 15; 4 – 2, 6; 5 – 14, 16; 6 – 17, 18, 19.
Из перечисленных ниже методов исследования, используемых в криминологии, назовите методы криминологического прогнозирования.
К методам криминологического прогнозирования относятся:
4) экстраполяция,
5) метод моделирования,
метод экспертных оценок,
а – 4; б – 10.
Определите порядок расположения частей и элементов соответствующей программы борьбы с преступностью (предупреждения преступности).
Структура программы борьбы с преступностью (предупреждение преступности) включает:
финансирование программы,
кадровое обеспечение,
концепцию,
сроки реализации программы и контроль за ее реализацией,
организационно-правовое обеспечение,
правовое информирование населения в сфере борьбы с преступностью,
подсистемы мер борьбы с отдельными видами преступлений и обусловливающими их негативными социальными явлениями,
участие негосударственных объединений в борьбе с преступностью.
Ответ: 3, 7, 6, 5, 2, 8, 1, 4.
Тема 8. Предупреждение преступности.
Укажите одно или несколько правильных, по Вашему мнению, определений понятия предупреждения преступлений.
Предупреждение преступности (преступлений) – это:…
3) Мероприятия, непосредственно направленные на устранение причин и условий конкретных преступлений, исправление и перевоспитание преступников и лиц, склонных к совершению преступлений и других правонарушений.
4) Многоуровневая система государственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление или нейтрализацию причин и условий преступности.
7) Меры, направленные именно на устранение, ослабление, нейтрализацию криминогенных факторов, исправление лиц, могущих совершить или совершивших преступления.
Назовите два основных уровня предупреждения преступности.
Это:…
2) общесоциальный и специальный (криминологический);
В чем состоит отличие общесоциального (общего) от специального (криминологического) предупреждения преступности?
Это отличие заключается в том, что:…
2) общесоциальное предупреждение преступности направленно на совершенствование образа жизни людей, социальных, экономических, политических, нравственных, правовых и иных институтов общества, а специальное – на предупреждение преступлений.
По каким из указанных слева признаками (основаниями) выделены названные справа классификации мер предупреждения преступности?
Ответ:
1 – 4;
2 – 5;
3 – 1;
4 – 2;
5 – 6, 7, 8;