- •Тема 1. Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии.
- •Кратко охарактеризуйте криминологию как науку.
- •Определите коэффициент преступности в регионе, имея следующие данные:
- •При анализе структуры хулиганства, совершенного в населенном пункте, применена следующая группировка:
- •Проведите разграничение между анкетой, интервью, тестом. Какие из этих методов эффективнее использовать:
- •В каждой из предложенных таблиц определите вид группировки и обоснуйте свой выбор:
- •В) Распределите осужденных по возрасту в общих и мировых судах России за 1889-1893 гг. (в %).
- •Тема 2. История и современное состояние мировой и отечественной криминологии.
- •Назовите основные и наиболее характерные недостатки современных зарубежных криминологических теорий социологического направления:
- •Назовите основные и наиболее характерные недостатки современных биологических и биосоциологических теорий причин преступности.
- •Назовите основное отличие социологического направления в криминологии от криминологических теорий биологической ориентации.
- •10. Предложите методы выявления латентной преступности применительно к:
- •Тема 3. Преступность.
- •Исходя из указанных данных, определите динамику преступности и отдельных видов преступлений, применяя базисный и цепной способы вычисления.
- •Распределения преступности по годам в нас. Пункте
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •2. Причины преступности – это:
- •Тема 5. Личность преступника.
- •Определите, какие из приведенных ниже свойств, черт, признаков, качеств и отношений характеризуют индивида (человека) как личность.
- •Ознакомившись с характеристикой личности и поведения м., ответьте на следующие вопросы:
- •4. Назовите основные составные части (подсистемы, свойства) структуры личности преступника.
- •Назовите основные признаки типологии преступников.
- •Определите основные криминологические черты, типы личности и роль конкретной жизненной ситуации, исходя из следующих данных:
- •Тема 6. Причины и условия конкретного преступления.
- •Назовите основные отличия причин конкретного преступления от условий, способствующих его совершению.
- •Назовите основную причинно-следственную цепочку механизма совершения умышленного преступления, следуя в обратном порядке, т.Е. От следствия к причине: (1)-(2)-(3).
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Укажите, какие из приведенных ниже определений больше всего соответствуют понятию криминологического прогнозирования.
- •Определите виды криминологических прогнозов, которые подразделяются:
- •Из перечисленных ниже методов исследования, используемых в криминологии, назовите методы криминологического прогнозирования.
- •Определите порядок расположения частей и элементов соответствующей программы борьбы с преступностью (предупреждения преступности).
- •Тема 8. Предупреждение преступности.
- •Укажите одно или несколько правильных, по Вашему мнению, определений понятия предупреждения преступлений.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и профилактика социальных негативных («фоновых») явлений, обусловливающих преступность.
- •2. Причины пьянства, токсикомании, наркомании, проституции и т.П.:
- •3. Меры воздействия на социальные негативные («фоновые») явления, обусловливающие преступность, которые могли бы оказаться эффективными в борьбе с ними:
- •Тема 10. Криминологическое учение о жертве преступления.
- •Дайте правильное определение понятий:
- •Назовите два основных вида виктимности, реализующихся на всех уровнях и во всех масштабах виктимизации потенциальных жертв. Это: …
- •С какими особенностями жертвы преступления связывается виктимогенная или виктимогенно-криминогенный характер ситуации преступления?
В каждой из предложенных таблиц определите вид группировки и обоснуйте свой выбор:
а)
Виды преступлений |
Количество преступлений |
Против собственности |
446176 |
Против жизни и здоровья |
193931 |
Против половой неприкосновенности и половой свободы |
2731 |
Против общественной безопасности |
1017224 |
В сфере экономической деятельности |
121106 |
Экологические |
27782 |
б)
Доля неквалифицированных рабочих и безработных в общем числе лиц, осужденных за данные преступления в Японии |
кражи |
Разбойные нападения |
убийства |
Нанесение телесных повреждений |
мошенничество |
|
52 % |
55% |
43% |
37% |
49% |
Кан Уэда. Преступность и криминология в современной Японии. – М., 1989. – С.86.
В) Распределите осужденных по возрасту в общих и мировых судах России за 1889-1893 гг. (в %).
Возраст |
Количество осужденных в % |
10 – 14 |
0,2 |
14 – 17 |
1,6 |
17 – 21 |
10,2 |
22 – 30 |
30,1 |
30 – 40 |
26,4 |
40 – 50 |
16,9 |
50 – 60 |
9,6 |
Свыше 60 |
5,0 |
Итгоо: |
100 |
Ответ: В таблице «а» использована типологическая группировка, т.е. группировка по определенному признаку. Критерием распределения является объект преступного посягательства. В таблице «б» использована аналитическая группировка, потому что распределение единиц совокупности осуществлялось в зависимости между двумя однороднями группами. В таблице «в» использована вариационная группировка, т.е. по количественному признаку.
Тема 2. История и современное состояние мировой и отечественной криминологии.
Назовите основные и наиболее характерные недостатки современных зарубежных криминологических теорий социологического направления:
К этим недостаткам относятся:…
6) Выдвижение в качестве причин преступности отдельных криминогенных факторов социального и экономического характера, не играющих основную и решающую роль в детерминации преступлений, совершаемых в обществе, исследование процессов развития преступности и ее детерминант в отрыве от теории развития, от основных, прежде всего антогонистических противоречий в обществе, от социально-экономического уклада и социально-политического режима в стране, отсутствие системного подхода в исследовании как самой преступности, так и ее криминогенных факторов.
Назовите основные и наиболее характерные недостатки современных биологических и биосоциологических теорий причин преступности.
К этим недостаткам относятся: …
5) Внеисторический подход к преступности как к «вечному» явлению и попытки связать ее рост и качественное ухудшение с научно-техническим и социальным прогрессом, отрицательно влияющим на личность преступников и усугубляющими их негативные социально-наследственные свойства и признаки.