ГОУ СПО «Зубово- Полянский педагогический колледж»

Специальность «Информатика»

Рабочая тетрадь по педагогике студента 431 группы

___________________________

Автор – составитель: преподаватель педагогики

Юдина Г.П.

2011-2012 Учебный год

Введение

Сегодня в нашей жизни происходят большие перемены. Они касаются социально-политической жизни, экономики, образования и каждого из нас.

Образовательная политика в обществе требует конкурентоспособных специалистов, обладающих мобильностью, готовностью к непрерывному поиску, целеустремлённостью, умением самостоятельно решать деловые проблемы, владеющих богатыми знаниями в избранной деятельности, инициативной, творческой личностью, обладающей коммуникативными, организаторскими, практическими и мн. др. умениями – и этими умениями, качествами должен владеть каждый педагог. Немаловажным является умение преломлять теоретические знания в практическую деятельность.

И для того, чтобы развивать эти качества и умения у будущих педагогов, а также, чтобы обучение по дисциплине Педагогика было наиболее продуктивным и развивающим возникла необходимость разработки рабочей тетради.

Цель рабочей тетради по дисциплине Педагогика – способствовать развитию мыслительных способностей студентов, формировать способы самостоятельной деятельности и эффективному усвоению учебного материала, а так же проверка знаний по пройденным темам в виде тестовых заданий. В рабочую тетрадь были включены разнообразные виды заданий по темам: трудовое воспитание, эстетическое воспитание и воспитание детей в деятельности.

В рабочей тетради представлены элементы проблемного обучения, а именно проблемные вопросы, педагогические ситуации, задачи и упражнения которые студенты выполняют как на уроках индивидуально и коллективно, а так же могут использовать в качестве домашних заданий.

Часть заданий, включенных в рабочую тетрадь, разработаны автором – составителем, другие заимствованы из учебных пособий С.А. Козловой, Т.А. Куликовой, Т.М. Куриленко, Г.Г. Петроченко, В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой.

Нравственное воспитание

Вопросы для обсуждения:

1. Основные положения теории нравственного воспитания (гуманистическая педагогика).

2. Общечеловеческие ценности в системе нравственного воспитания.

3. Задачи и содержание нравственного воспитания в школе.

4. Педагогические условия, необходимые для успешного осуществления нравственного воспитания детей.

Задание 1. Выписать определение понятий:

«совесть»______________________________________________________

_______________________________________________________________, «мораль»_______________________________________________________

_______________________________________________________________, «культура поведения»_______________________________________

_______________________________________________________________

«честность»___________________________________________________

______________________________________________________________, «милосердие»___________________________________________________

_______________________________________________________________, «доброта»______________________________________________________

________________________________________________________________

Задание 2. Прочитать и составить аннотацию: «В.А. Караковский «Стать человеком». «Общечеловеческие ценности»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Составить библиографию по проблеме нравственного воспитания, культуры поведения младших школьников для родителей.