Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робоча прогр.загал.хірургія Болон..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
263.68 Кб
Скачать

19

Міністерство охорони здоров’я України

Одеський національний медичний університет

“Затверджую”

Проректор з науково-педагогічної роботи

Проф.________________Ю.І. Бажора

“ “_______________ 2012р.

РОБОЧА ПРОГРАМА З ЗАГАЛЬНОЇ ХІРУРГІЇ

Для спеціальності «7.110106 – стоматологія»

факультет – стоматологічний

Форма навчання: денна.

Кафедра Хірургії №3.

Нормативні данні:

Структура навчальної дисципліни

Рік навчання

Семестр

Кількість годин, кредитів

Види контролю

всього

Аудиторних

СCРС

Лекцій

Практичних занять

Модуль1: Загальна хірур- гія

Змістових модулів 2

2

4

53/1,75

10

30

13

Поточний, підсумковий модульний

Програму складено доцентом Крижанівським В. В. на підставі типової навчальної програми з дисципліни «Хірургія» для студентів вищих навчальних закладів, К.,2008

П рограму обговорено на засіданні кафедри "_03_" ___11___2011_р.

Протокол № ___4__.

В. о. зав кафедри, д.мед.н., проф. Ю. В. Грубнік

Програму ухвалено на засіданні предметної циклової методичної комісії

« 10 »___11 __.2011 р. Протокол № 2

Голова, професор С. М. Пухлік

Програму затверджено на засіданні Центральної Координаційно-методичній Ради університету "_11_" __11____2011_р. Протокол № __2___.

1. Пояснювальна записка

Програма із загальної хірургії для стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів України ІІІ-ІV рівнів акредитації складена для фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» кваліфікації «Лікар-стоматолог» відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики за спеціальністю 7.110106 «Стоматологія» та освітньо-професійної програми підготовки фахівців, затверджених наказом МОЗ України від 16.04.03 №239 «Про затвердження складових галузевих стандартів вищої освіти з напряму підготовки 1101 Медицина»; рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін, затверджених наказом МОЗ України від 24.03.2004р. №152 «Про затвердження рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін»; навчального плану МОЗ України від 25.07.03р. №352, наказу МОЗ України №148 від 31.01.03 «Про заходи щодо реалізації положень Болонської декларації у системі вищої медичної та фармацевтичної освіти»; наказу МОЗ України від 07.12.2009р. №929.

2. Мета вивчення загальної хірургії

Сучасний фахівець-стоматолог з вищою медичною освітою повинен бути високоерудованою та всебічно розвинутою людиною, яка може постійно підвищувати свій професійний рівень, володіти основними знаннями, уміннями, навичками, які дозволяють забезпечити профілактику, діагностику та лікування не тільки стоматологічних захворювань, але й загальносоматичних патологічних станів, що можуть загрожувати життю, здоров’ю та працездатність людини.

Крім того, лікар-стоматолог повинен володіти певною сукупністю знань та умінь для виявлення патології при невідкладних хірургічних станах, надавати у таких випадках невідкладну домопогу, обсяг якої забезпечить збереження та підтримання життя до надання спеціалізованої допомоги; опанувати повним обсягом знань та умінь з першої лікарської медичної допомоги для забезпечення сприятливого перебігу подальшого спеціалізованого лікування, пам’ятаючи про велику відповідальність лікаря за життя хворого.

У системі медичної підготовки лікаря-стоматолога курс загальної хірургії вивчається на 2-му курсі. Він займає значне місце і передбачає вивчення загальної хірургії з доглядом за хірургічними хворими. В цьому розділі хірургії вивчаються питання організації хірургічної допомоги, догляду за хворими, асептики й антисептики, особливості обстеження хірургічних хворих, загальні питання анестезіології і реаніматології, а також питання кровотечі і крововтрати, ушкоджень, хірургічної інфекції і онкології. Необхідно відмітити, що багато розділів загальної хірургії, особливо такі як асептика, антисептика, знеболювання, кровотеча, шок, вчення про рани та ін., мають велике значення не тільки для вивчення хірургії, але і для засвоєння окремих розділів стоматології. Це забезпечує подальшу підготовку студентів з усіх розділів хірургії в об’ємі навчальної програми вищих медичних навчальніх закладів України згідно навчального плану підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “Спеціаліст” кваліфікації „Лікар-стоматолог”.

Кваліфікаційна характеристика випускника надає перевагу засвоєнню питань асептики і антисептики, анестезії, трансфузіології, реанімації; акцентує увагу на наданні допомоги при невідкладних станах, кровотечах, ушкодженнях, що загрожують життю людини.

У лекційному курсі викладається найбільш важливі питання загальної хірургії, акцентуючи увагу на сучасному стані проблем основ хірургії, своєчасній діагностиці невідкладних патологічних станів, що загрожують життю, наданні невідкладної допомоги на ранніх етапах медичної допомоги та забезпеченні спадкоємності лікування.

Загальна хірургія базується на галузевому стандарті вищої освіти, освітньо-кваліфікаційній характеристиці спеціаліста за спеціальністю 7.110106 стоматологія напряму підготовки 1101 медицина, освітньо-професійній програмі спеціаліста за спеціальністю стоматологія.

КІНЦЕВІ ЦІЛІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОЇ ХІРУРГІЇ полягають в тОМУ, ЩО СТУДЕНТИ ПОВИННІ ЗНАТИ:

  • основні принципи організації хірургічної допомоги населенню України.

  • основи організації раціонального режиму асептики й антисептики в умовах хірургічного лікування хворих;

  • клініко-лабораторні симптоми хірургічної патології організму (в межах навчальної програми);

  • етіолгічні, патогенетичні фактори, клінічні прояви та діагностику невідкладних станів;

  • тактику надання екстреної хірургічної допомоги;

- організацію проведення лікувально-евакуаційних заходів

А ТАКОЖ УМІТИ:

- демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципами фахової субординації у загальній хірургії;

- визначати найбільш поширені клінічні симптоми і синдроми в клініці хірургічних хвороб;

- аналізувати результати обстеження стоматологічних хворих при загальній хірургічній патології;

- застосовувати методи статистичного аналізу медико-біологічних даних;

  • доглядати за хірургічними хворими;

  • проводити основні методи загального клінічного обстеження хворого (опитування, огляд, пальпація, перкусія, аускультація), визначати певний обсяг додаткових досліджень і аналізувати отримані дані для встановлення попереднього діагнозу;

  • виконувати загальні лікарські маніпуляції (перев’язки, ін’єкції, промивання шлунку і кишківника, зупинку кровотечі, транспортну та лікувальну імобілізацію при вивихах і переломах кісток, місцеву інфільтраційну та провідникову анестезію, переливання крові і кровозамінників) та вирішувати питання про направлення хворого до спеціаліста;

  • надати необхідну допомогу при короткочасній втраті свідомості, колапсі, шоку, комі, алергічних реакціях, асфіксії, гострому животі, травмі, кровотечах, опіках, відмороженнях;

  • проводити реанімаційні заходи при термінальніх станах і направляти хворих у спеціалізоване відділення;

  • асистувати при екстрених операціях.

- вести медичну документацію

Структурований план підготовки з дисципліни «Загальна хірургія» для студентів стоматологічного факультету за спеціальністю “Стоматологія”

Структура навчання

Всього кредитів

Всього

годин

Кількість годин

Рік навчання

Вид контролю

Аудиторних

СРС

Лекції

Практичні

заняття

Модуль 1

Загальна хірургія. Основи онкології.

Змістових модулів - 2

1,75

53

10

30

13

2-й

Поточний

Опитування, тестові завдання, практичні навички.

Підсумковий контроль

Оцінка успішності студентів з дисципліни є рейтинговою і виставляється за багатобальною шкалою з урахуванням оцінок засвоєння окремих модулів.

Для більш обєктивної оцінки знань студентів прeдмет представлено у вигляді трудомісткості дисципліни; при кінцевому контролі отримані студентами бальні оцінки за окремі модулі переводяться в пятибальну шкалу і шкалу ECTS.