- •1. Выписка из гос впо.
- •2. Виды занятий и методы обучения.
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •4. Формы контроля.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •5. Содержание учебной дисциплины.
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины.
- •Тема 1. Геотуристика в системе естественных наук.
- •Тема 2. Геотуристика в системе общественных наук.
- •Тема 1. Геологические основы формирования туристских интересов.
- •Тема 1. География распространения памятников первобытной культуры. География распространения памятников культуры Древнего Востока.
- •Тема 2. География распространения памятников античной культуры.
- •Тема 3. География распространения памятников средневековой культуры.
- •Тема 4. География распространения памятников культуры эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. 1 час. География распространения памятников культуры Новейшего времени.
- •Тема 6. Туризм в зеркале историко-географических представлений человека эпохи глобализации.
- •Тема 1. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туристских дестинаций мира.
- •Тема 2. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туроперейтинга.
- •Практические занятия.
- •Список рекомендуемой литературы а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •5.2. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Геотуристика в системе естественных наук.
- •Тема 2. Геотуристика в системе общественных наук.
- •Тема 1. Геологические основы формирования туристских интересов.
- •Тема 2. Географическая оболочка Земли как объект туристского интереса человека.
- •Тема 1. География распространения памятников первобытной культуры. География распространения памятников культуры Древнего Востока.
- •Тема 2. География распространения памятников античной культуры.
- •Тема 3. География распространения памятников средневековой культуры.
- •Тема 4. География распространения памятников культуры эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. 1 час. География распространения памятников культуры Новейшего времени.
- •Тема 6. Туризм в зеркале историко-географических представлений человека эпохи глобализации.
- •Тема 1. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туристских дестинаций мира.
- •Тема 2. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туроперейтинга.
- •Раздел 1. Путешествия и туризм как вид досуга и отдыха человека
- •Раздел 2. Классификация видов и разновидностей туризма.
- •Раздел 3. Турист, типы туристов. Туристская мотивация и туристский интерес как факторы развития туризма.
- •Раздел 4. Понятия «туристские ресурсы» и «туристская индустрия».
- •Раздел 5. Туристские услуги, работы и товары. Турист как потребитель туристской услуги.
- •Раздел 6. Туристика как комплекс наук о туризме.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины.
- •6.1. Словарь географических понятий, формирующих туристкий интерес.
- •Население и хозяйство
- •Географический пояс
- •Словарь топонимов
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •7. Образовательные технологии.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Раздел 1. Путешествия и туризм как вид досуга и отдыха человека Тест 1.
- •Тест 2.
- •Ответ правильный ответ неправильный Тест 5. Альпийский пояс
- •Ответ правильный ответ неправильный Тест 6.
- •Тест 11.
- •Тест 12.
- •Оба ответА верны;
- •Тест 13.
- •Тест 14.
- •Тест 15.
- •Тест 16.
- •Тест 17.
- •Тест 18.
- •Тест 19.
- •Тест 20.
- •Тест 21.
- •Тест 22.
- •Раздел 2. Классификация видов и разновидностей туризма.
- •Тест 28.
- •Тест 29.
- •Тест 30.
- •Тест 31.
- •Тест 32.
- •Тест 33.
- •Тест 34.
- •Раздел 3. Турист, типы туристов. Туристская мотивация и туристский интерес как факторы развития туризма. Тест 35.
- •Тест 36.
- •Тест 37.
- •Тест 38.
- •Раздел 4. Понятия «туристские ресурсы» и «туристская индустрия».
- •Тест 43.
- •Тест 44.
- •Тест 51.
- •Тест 52.
- •Тест 53.
- •Тест 54.
- •Тест 55.
- •Тест 56.
- •Тест 57.
- •Раздел 5. Туристские услуги, работы и товары. Турист как потребитель туристской услуги. Тест 58.
- •Тест 73.
- •Тест 74.
- •Тест 75.
- •Тест 76.
- •Тест 77.
- •Тест 78.
- •Раздел 6. Туристика как комплекс наук о туризме.
- •Тест 83.
- •Тест 84.
- •Тест 85.
- •Тест 86.
- •Тест 87.
- •Тест 88.
- •Тест 89.
- •Тест 90.
- •Тест 91.
- •Тест 92.
- •Тест 93.
- •Тест 94.
- •Тест 95.
- •Тест 96.
- •Тест 97.
- •Тест 98.
- •Тест 99.
- •Тест 100.
- •Ключи к тестам.
- •Раздел 1. Путешествия и туризм как вид досуга и отдыха человека
- •Раздел 2. Классификация видов и разновидностей туризма.
- •Раздел 3. Турист, типы туристов. Туристская мотивация и туристский интерес как факторы развития туризма.
- •Раздел 4. Понятия «туристские ресурсы» и «туристская индустрия».
- •Раздел 5. Туристские услуги, работы и товары. Турист как потребитель туристской услуги.
- •Раздел 6. Туристика как комплекс наук о туризме.
- •Самостоятельная работа
- •Предлагаемые темы для написания эссе:
- •Литература для учителя:
Тест 52.
Почему в домах древних египтян дверь располагалась высоко над землёй?
Ответ. Из-за разливов Нила.
Туристско-рекреационная особая экономическая зона РФ как вид особой экономической зоны, создаваемой для развития и оказания услуг в сфере туризма:
Особая экономическая зона «Байкал»
Особая экономическая зона «Бирюзовая Катунь»
Особая экономическая зона в Республике Алтай
Гранд Спа Юца. Особая экономическая зона в Ставропольском крае
Особая экономическая зона «Трасса Москва-Петербург».
Тест 53.
Согласно современным научным данным, его возраст насчитывает 12 000 лет — старше египетских пирамид. Назовите его.
Ответ. Сфинкс.
Индустрия туризма как многоотраслевой производственный комплекс включает:
многоотраслевой производственный комплекс, занимающийся воспроизводством условий для путешествий и отдыха, то есть производством туристского продукта
область профессиональной деятельности в сфере культуры и индустрии рекреации и досуга, обеспечивающая реализацию конституционных прав граждан на отдых, на участие в культурной жизни, доступ к культурным ценностям и свободу творчества.
Тест 54.
Это появилось в Древнем Египте и было привилегией фараона. В Древней Греции, наоборот, этим пользовались женщины, дети и больные. А в наше время электрический вариант этого используют для убийства. Что это?
Ответ. стул
Понятие «индустрия туризма» предполагает:
одну из форм освоения территории,
одну из форм развития территории,
одну из форм освоения и развития территории.
Тест 55.
Персидские цари хранили в сокровищницах сосуды с водой из Нила и Истра (Дуная). Чем были так дороги эти сосуды честолюбивым правителям?
Ответ. Они символизировали размеры их царства
Типичные субъекты туриндустрии:
предприятия размещения (курорты, гостиницы, отели, пансионы, кемпинги и т. п.),
транспортные предприятия,
туристские фирмы (туроператоры, туристские агентства, экскурсионные бюро и бюро гидов),
рекламно-информационные туристские учреждения (рекламные агентства, рекламные бюро, информационные агентства),
ассоциации и государственные органы по регулированию развития туризма комитеты и департаменты туризма, общественные туристские организации и объединения),
предприятия, производящие сувениры.
Назвать номер неправильного ответа.
Тест 56.
Кроме Олимпийских, в Древней Греции были Немейские, Истмийские и Пифийские игры. А чем от них принципиально отличались еще одни – Герийские?
Ответ. На них выступали только женщины Нетипичные субъекты туриндустрии в сфере производства— предприятия производящие:
сувениры,
спорттовары,
товары для отдыха,
одежду для отдыха и туризма,
литературу по туризму,
услуги бани и сауны
фототовары.
Назвать номер неправильного ответа.
Тест 57.
Древние греки в своих водопроводах использовали воду с гор, и она текла по трубам независимо от рельефа, а римляне обязательно учитывали уклон для течения воды. Какого физического закона не знали римляне?
Ответ. Закона о сообщающихся сосудах.Нетипичные субъекты туриндустрии в сфере обслуживания — предприятия, осуществляющие:
организацию развлечений, конгрессов, выставок и ярмарок,
общественное питание,
услуги бани и сауны,
культурно-просветительскую деятельность,
тренерские услуги,
медицинские услуги,
кредитные услуги,
страховые услуги,
выдача виз,
предприятия размещения.
Назвать номер неправильного ответа.