- •«Санкт-Петербургский Государственный университет
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •4. Формы контроля.
- •Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Очно/заочная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •5. Содержание учебной дисциплины.
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел 1. Аудиовизуальный досуг и аудиовизуальная культура. Аудиовизуальные образы в пространстве современной культуры.
- •Раздел 2. Язык кинематографа как язык культуры.
- •Раздел 3. Кинематографический текст и его понимание.
- •Раздел 4. Медиа- и кинообразование как развивающие направления социально-культурной деятельности. Проектирование программ медиа- и кинообразования.
- •Раздел 5. Киноклуб как форма аудио-видео досуга. Проектирование и организация киноклубной работы.
- •Раздел 6. Кинофестиваль как форма аудио-видео досуга. Проектирование, организация и проведение кинофестиваля.
- •5.2. Планы семинарских занятий.
- •Раздел 1. «Язык кинематографа как язык культуры».
- •Раздел 5. «Киноклуб как форма аудио-видео досуга. Проектирование и организация киноклубной работы».
- •Раздел 6. «Кинофестиваль как форма аудио-видео досуга. Проектирование, организация и проведение кинофестиваля».
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины.
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •7. Образовательные технологии.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский Государственный университет
культуры и искусств»
Факультет _социально-культурных технологий_
Кафедра _социально-культурной деятельности__
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Методика организации аудиовидеодосуга
( наименование дисциплины)
Специальность _053100 «Социально-культурная деятельность»_______
(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору
по образованию, 2010г.)
Квалификация выпускника _Менеджер социально-культурной деятельности__
(квалификация выпускника в соответствии с ГОС)
Санкт-Петербург
2011
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «____»____________201_г.,
протокол №___.
Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «___»_______201_г.,протокол № __.
Учебно-методический комплекс подготовила:
Клименко Екатерина Владимировна, кандидат культурологии
Рецензент:
Чутко Владимир Семенович, заведующий кафедрой кино- и фотоискусства СПбГУКИ, доцент
Рабочая программа дисциплины «Методика организации аудиовидеодосуга», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение, содержание дисциплины по темам, список рекомендуемой литературы, составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по циклу специальных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Социально-культурная деятельность».
Содержание учебной дисциплины включает шесть разделов. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает широкое использование интерактивных форм обучения, большое разнообразие образовательных технологий, включая ролевую игру и проектирование. Формой итогового контроля изучения учебной дисциплины является зачет.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский Государственный университет
культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
___________________________
«____»_______________201__год
Факультет _социально-культурных технологий_
Кафедра _социально-культурной деятельности_
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Методика организации аудиовидеодосуга
( наименование дисциплины)
Специальность _053100 «Социально-культурная деятельность»__
(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору
по образованию, 2010г.)
Квалификация выпускника _Менеджер социально-культурной деятельности__
(квалификация выпускника в соответствии с ГОС)
Санкт-Петербург
2011 г.
1. Выписка из ГОС ВПО.
2. Виды занятий и методы обучения.
В процессе преподавания данной учебной дисциплины в различных сочетаниях применяются следующие методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемно-поисковый, исследовательский, проектный, имитации. В результате изучения данной учебной дисциплины студенты приобретают знания и умения, овладевают навыками, необходимыми для успешного осуществления профессиональной деятельности. Разнообразные формы и виды контроля, интерактивные методы обучения, применяемые в процессе преподавания учебной дисциплины, создают возможности для включения студентов в исследовательскую, творческую, продуктивную активность.
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем теоретических занятий составляет 36 академических часов на очной форме обучения; 18 академических часов на очно/заочной форме обучения; 8 академических часов на заочной форме обучения.
Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий составляет 36 академических часов на очной форме обучения; 18 академических часов на очно/заочной форме обучения; 4 академических часа на заочной форме обучения.
Объем самостоятельной работы студентов по дисциплине, предусмотренный учебным планом СПбГУКИ по специальности «Социально-культурная деятельность», составляет 122 академических часа на очной форме обучения; 158 академических часов на очно/заочной форме обучения; 182 академических часа на заочной форме обучения.