Тема 8. Содержание профессионального долга социального работника

1. Содержание профессионального долга социального работника:

а) по отношению к профессии,

б) по отношению к людям, которые пользуются социальными услугами,

в) по отношению к коллегам,

г) по отношению к взаимодействующим организациям,

д) перед обществом и государством,

е) перед самим собой.

3. Этические требования к исследованиям в области социальной работы.

4. Этические требования к оказанию социальных, психологических и социально-бытовых услуг.

5. Этические требования к участию в разработке социальной политики и политической деятельности.

Литература

1. Кодекс этики социального работника и социального педагога – членов общероссийской общественной организации «ССПиСР». – Раздел 5. – М., 2003.

1. Коныгина М.Н., Горлова Е.Б. Профессионально-этические основы социальной работы: учебное пособие. – М.: Академический проект; Культура, 2009. – С. 33-44.

   1. Медведева Г.П. Профессионально-этические основы социальной работы. – М., 2002. – С. 154-191.

   2. Медведева Г.П. Этика социальной работы. – М., 2002. – С. 110-132, 133-157.

   3. Профессионально-этический кодекс социального работника России. Принят Межрегиональной ассоциацией работников социальных служб 22 мая 1994 г. // Медведева, Г.П. Этика социальной работы / Г.П. Медведева. – М., 2002. – С. 190-198.

1. Профессиональный долг и стандарты этического поведения социального работника

Содержательно выделяются различные виды долга в соответствии с тем, перед кем он должен быть реализован. Это – долг и ответственность социального работника перед клиентом, коллегами по работе, перед профессией, перед обществом и перед самим собой. Содержание долженствования представлено в стандартах, которые фиксируются в этических кодексах поведения специалистов.

А) по отношению к профессии

Социальные работники, помимо оказания помощи людям, утверждают свою профессию как сферу жизнедеятельности общества, необходимую для благополучия, безопасности и стабильности.

Долг социального работника перед профессией – утверждение социальной работы как необходимого общественного института, имеющего высокую престижность и значимость в глазах членов общества.

В связи с этим социальный работник должен:

1. основывать свою практическую деятельность на профессиональных знаниях, быть в курсе новых знаний, нести ответственность за развитие профессиональных знаний;

2. защищать достоинство и чистоту профессии, быть активным в дискуссиях по ее совершенствованию;

3. помогать людям, делая социальные службы доступными населению вверенного района;

4. не допускать искажений при рекламе своей квалификации, услуг, результатов;

5. предотвращать запрещенную практику социальной работы;

6. предпринимать действия по соответствующим каналам против неэтичного поведения своих коллег.

Поддержание престижа и статуса профессии определяется не только качеством предоставляемых клиенту услуг, но и моральной чистоплотностью и порядочностью специалистов. Являясь носителем доброты, самоотверженности, милосердия, честности и справедливости, социальный работник выступает проводником гуманизма в обществе как нормы человеческой жизни. Тем самым он выполняет свой долг перед профессией, способствует утверждению в обществе ценностей социальной работы.