- •Тема 1. Предмет философии.
- •Тема 2. Становление философии.
- •Тема 3. Направления и школы философии.
- •Тема 4. Учение о бытии.
- •Тема 5. Движение, пространство и время
- •Тема 6. Диалектика
- •Тема7. Религиозные, философские, научные картины мира
- •Тема 8. Общество и его структура
- •Тема 9. Смысл и структура человеческого бытия
- •Тема 11. Сознание, самосознание и личность
- •Тема 11. Эстетические и нравственные ценности.
- •Тема 12. Познание.
- •Тема 13.Проблемы истины и практика
- •Тема 14. Мышление, логика и язык.
- •Тема 15. Роль научной рациональности в развитии общества
- •Тема 16. Наука и техника. Человек в информационно-техническом мире.
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности. Будущее человечества.
Тема 6. Диалектика
207. Зарождение и последующий процесс развития – это:
+a) генезис
b) следствие
c) причина
208. Философская категория, выражающая обособленность, отграниченность друг от друга в пространстве и времени вещей и событий – это:
+a) единичное
b) особенное
c) общее
209. Принцип диалектики, выражающий источник самодвижения и развития природы и общества - это:
+a) единство и борьба противоположностей
b) единство мира
c) отрицание отрицания
210. Свойство организма поддерживать свои параметры в определенном диапазоне – это:
+a) гомеостаз
b) генеология
c) генезис
211. Необходимое, существенное, неотъемлемое свойство объекта – это:
+атрибут
b) необходимость
c) следствие
212. Антагонизм – это:
а) +непримиримость противоречий враждующих сил
b) борьба человека с природой
c) скачки в обществе
213.Суждение, из которого логически следует фатализм:
а) +в мире существует только необходимость, случайность - субъективная категория
а) следствия закономерно вытекают из своих причин
b) некоторые явления в мире причинно не обусловлены
c) все в мире причинно обусловлено
214. Тезис о том, что философы лишь различным образом объясняли мир, а задача заключается в том, чтобы изменить его, является:
+спорным
правильным
неправильным
215. Не относится к законам формальной логики:
+закон перехода количества в качество
закон исключенного третьего
закон тождества
216 . Извлечение опыта из самого опыта называется:
+эмпиризмом
рационализмом
экспериментом
217. Изучение закономерностей познавательного процесса является
+гносеологической функцией философии
логической функцией философии
онтологической функцией философии
218. Непосредственное постижение истины – это:
+интуиция
чувство
вера.
219 .Не относится к свойствам информации:
+коммуникабельность
оперативность
точность
новизна
220 .Не входят в состав информационной экономики:
+товар
капитал
труд
221.Традиционным называется
+доиндустриальное общество
индустриальное общество
постиндустриальное общество
технотронное общество
222.Внес вклад в разработку цивилизационного подхода к объяснению истории и общества:
+А. Тойнби
Ф. Ницше
В. Лейбниц
Дж. Беркли
Д. Дидро
223 .Не является глобальной:
+проблема повышения качества прохладительных напитков
проблема защиты окружающей среды
проблема обеспечения человечества продуктами питания
проблема сохранения мира на Земле
224. Впервые употребил термин «органон»:
+Аристотель
Гегель
Платон
Сократ
Маркс
225. Из названных критериев общественного прогресса считается наиболее существенным:
+уровень развития производительных сил
уровень развития образования
уровень развития медицинского обслуживания
уровень развития обществознания
226. Основным элементом миропонимания являются:
+знания
чувства
образы
227. Анаксимандр считал первоосновой мира:
+апейрон
воздух
огонь
воду
228. Если движение абсолютно, то покой:
a) +Относителен;
b) Стабилен;
c) изменчив.
229. Состояние, которое сопровождается появлением качественно новых черт предмета
a) +Развитие;
b) Движение;
c) прогресс.
230. Философ эпохи Просвещения, выдвинувший идею поступательного развития общества – это:
a) +Кондорсе;
b) Декарт;
c) Спиноза.
231. Застой в обществе, экономике, производстве :
+a)Стагнация;
b)регресс;
c) прогресс ;
d) революция
232. Атрибут материи – это:
a) +Движение;
b) Время;
c) сознание;
d) системность.
233. «Наивную диалектику « создал:
+Гераклит;
Поатон;
Фалес;
Аристотель.
234. Впервые сформулировал законы диалектики:
+Гегель;
Маркс;
Ленин;
Аристотель.
235. Мерой возможности наступления случайных событий выступает:
+вероятность;
случайность;
необходимость;
причинность.
236.Внутренняя, устойчивая связь явлений, обуславливающая их упорядоченное изменение – это:
+закон;
необходимость;
сущность.
237. Не является признаком развития:
+последовательность;
качественный характер изменений;
необратимость;
направленность.
238. Отвечает на вопрос, почему происходит развитие:
+закон единства и борьбы противоположностей;
закон отрицания отрицания;
закон переходи количественных изменений в качественные;
все ответы верны.
239. Совокупность свойств вещей представляет собой проявление:
+качества;
количества;
характеристики;
все ответы верны.
240 .Отвечает на вопрос, как происходит развитие:
закон отрицания отрицания;
закон единства и борьбы противоположностей;
+закон перехода количественных изменений в качественные;
все ответы верны.
241.Отвечает на вопрос, когда происходит развитие:
закон перехода количественных изменений в качественные;
закон единства и борьбы противоположностей;
+закон отрицания отрицания;
все ответы верны.
242. Наиболее правильное определение движения:
+это изменение вообще;
способ существования материи;
свойство материи;
отсутствие покоя;
любое перемещение.
243 .Единство качества и количества есть:
а) +мера,
в)норма
с)граница
d) время существования
244 .Верным суждением относительно связи движения и развития является следующее:
а) +не всякое движение является развитием
в)не всякое развитие есть движение
с)движение и развитие не связаны друг с другом
d) движение и развитие не связаны друг с другом
245 .Внутреннее упорядоченное множество взаимосвязанных элементов называется:
+а) системой
в) суммой
с)совокупностью
d) схемой.
246. Философы:
1. Кант
2 Гегель
3 Фейербах
Являются представителями следующих философских направлений:
а) классическая философия
б )немецкий классический идеализм
в)антропологический материализм
Ответы:
1.+1а. 2б. 3в
2. 1а 2в 3б
3.1в 2б 3а