- •Общая психология
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета коми государственного педагогического института от 2008 г.
- •Введение
- •Общая психология
- •Тематика лекций по «Общей психологии»
- •Тематика практических занятий по «Общей психологии»
- •Список обязательной литературы
- •Практикумы и задачники
- •Словари
- •Дополнительная литература
- •Программа темы приктических занятий по «общей психологии»
- •Тема 1. Предмет психологии, ее задачи и методы
- •Тема 2. Происхождение и развитие сознания человека
- •Тема 3 Психологическая теория деятельности
- •Тема 4. Ощущение и восприятие.
- •4.1. Ощущение.
- •4. 2. Восприятие
- •Тема 5. Представление и память.
- •5. 1. Представление
- •5. 2.Память
- •Тема 6. Мышление
- •Тема 7. Речь
- •Тема 8. Внимание
- •Тема 9. Эмоции
- •Тема 10. Личность
- •Тема 11. Способности
- •Тема 12. Темперамент
- •Тема 13. Характер
- •Темы для самостоятельного изучения по «общей психологии»
- •Тема 1. Психология в структуре современных наук
- •Тема 2. Понятие о психике и ее эволюции
- •Тема 3. Неосознаваемые психические процессы
- •Тема 4. Воображение
- •Тема 5. Психические процессы как структурные элементы управления психической деятельностью
- •Тема 6. Адаптация человека и функциональное состояние организма
- •Тема 7. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний
- •Тема 8. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности
- •Тема 9. Направленность и мотивы деятельности личности
- •Тема 10. Воля
- •Планы практических занятий по «общей психологии»
- •Тема 1. Предмет психологии, ее задачи и методы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Происхождение и развитие сознания человека
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Психологическая теория деятельности
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Ощущение. Восприятие.
- •4.1. Ощущение
- •4.1. Восприятие
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Память. Представление
- •5.1. Память
- •5.21.Представление
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Мышление
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Речь
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Внимание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Эмоции
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Личность
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Способности
- •Тема 12. Темперамент
- •Тема 13. Характер
- •Рекомендуемая литература
- •Планы для самостоятельного изучения по «общей психологии»
- •Тема 1. Психология в структуре современных наук
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Понятие о психике и ее эволюции
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Неосознаваемые психические процессы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Воображение
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Психические процессы как структурные элементы управления психической деятельностью
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Адаптация человека и функциональное состояние организма
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Направленность и мотивы деятельности личности
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Воля
- •Рекомендуемая литература
- •Темы для рефератов по «общей психологии»
- •Примерные вопросы к экзамену по «общей психологии»
- •Содержание:
Тема 9. Направленность и мотивы деятельности личности
1. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности.
2. Психологические теории мотивации.
3. Основные закономерности развития мотивационной сферы.
4. Мотивированное поведение как характеристика личности.
Рекомендуемая литература
-
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания / АН СССР, Ин-т психологии. — М.: Наука, 1977.
-
Братусъ Б. С. Психологические аспекты нравственного развития личности. — М: Знание, 1977.
-
Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. — М.: ЧеРо, 1997.
-
Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Питер, 2000.
-
Немов Р. С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3-х кн. Кн. 1: Общие основы психологии. — 2-е изд. — М.: Владос, 1998.
-
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — 2-е изд. — М.: Политиздат, 1977.
-
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1999.
-
Теплое Б. М. Избранные труды: в 2-х т. Т. 1. — М: Педагогика, 1985.
Тема 10. Воля
1. Общая характеристика волевых действий.
2. Основные психологические теории воли.
3. Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий.
4. Структура волевых действий.
5. Волевые качества человека и их развитие.
Рекомендуемая литература
-
Бассин Ф. В. Проблема «бессознательного». (О неосознаваемых формах высш. нервной деятельности). — М.: Медицина, 1968.
-
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 2: Вопросы общей психологии / Гл. ред. А. В. Запорожец. — М.: Педагогика, 1982.
-
Зимин П. П. Воля и ее воспитание у подростков. — Ташкент, 1985.
-
Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции. — М., 1998.
-
Ильин Е. П. Психология воли. — СПб.: Питер, 2000.
-
Павлов И. П. Полное собрание сочинений. Т. 3. Кн. 2. — М: Изд. АН СССР, 1952.
-
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1999.
-
Чхартишвили Ш. Н. Проблема воли в психологии // Вопросы психологии. — 1967. — №4.
Темы для рефератов по «общей психологии»
Основные этапы развития психики у животных.
Мотивация и эмоции у человека и животных.
Проявление сознания в поведении, психических процессах, свойствах и состояниях человека.
Проявление бессознательного в поведении, психических процессах, свойствах и состояниях.
Виды деятельности человека.
Образование умений и навыков.
Роль и виды чувствительности (ощущений) у человека.
Психологические теории внимания.
Индивидуальные особенности и нарушения памяти.
Теории памяти в психологии.
Факторы, определяющие развитие памяти у человека.
Воображение и индивидуальное творчество.
Сравнительный анализ мышления человека и машины (ЭВМ).
Средства развития мышления.
Психология творческого мышления.
Феномен эгоцентрической речи.
Виды и функции речи.
Понятие внутренней речи.
Условия и факторы нормального и аномального развития личности.
Развитие способностей у человека.
Способности, одаренность и талант: взаимосвязь и различие в этих явлениях.
Понятие, признаки и проявления воли у человека.
Сознание и бессознательное в психике и поведении человека.
Развитие деятельности в онтогенезе человека.
Виды и свойства восприятия.
Влияние мышления на восприятие.
Факторы, влияющие на формирование образов.
Развитие воображения.
Проблема устойчивости личности.
Личность и темперамент.