- •1. Основные направления и методы антропологии.
- •2. Австралопитек грацильный: хронология и география распространения.
- •3. Австралопитек массивный: морфологические особенности.
- •4. Австралопитековые: хронология и география распространения, морфологические особенности.
- •5. Антропогенез: основные этапы социального развития (?)
- •6. Ключевые этапы становления человечества (?) Проблема прародины современного человека (см. Вопрос 18)
- •7. Краткий обзор ископаемых гоминид. Ключевые теории антропогенеза.
- •8. Культура неандертальцев как этап антропогенеза и социогенеза.
- •9. Место человека в системе животного мира по данным различных наук. Варианты систематики (?)
- •10. Место человека в системе животного мира (см. Вопрос 8)
- •11. Неандертальцы: хронология и география распространения, морфологические особенности.
- •12. Отряд приматов, его отличительные особенности и место в нём человека.
- •13. Проблема прародины современного человека (см. Вопрос 18)
- •14. Ранние этапы эволюции гоминид. Первые представители рода Homo в Восточной Африке.
- •15. Роль прямохождения в антропогенезе.
- •16. Человек прямоходящий. Проблема прародины Homo sapiens. Теория полицентризма.
- •17. Человек умелый. Олдувайская культура (см. Вопрос 7) Этапы социогенеза (?)
- •18. Эволюция предшественников Homo sapiens. Проблема прародины современного человека.
- •19. Географическая локализация и краткое описание основных рас.
- •20. Значение экологических и социальных факторов среды в развитии полиморфизма Homo sapiens.
- •21. Историческое и современное распространение основных человеческих рас (?)
- •22. Механизмы и факторы расообразования.
- •23. Морфологические признаки больших рас. Основные признаки для разграничения (см. Вопрос 19)
- •24. Понятие о расах. Моногенизм и полигенизм.
- •25. Понятие об этносе. Использование данных антропологии современного и древнего населения для решения проблем происхождения народов (?)
- •26. Расы и народы. Основные отличия в представлениях.
- •27. Расы и расизм. Историография проблемы.
- •28. Расы человека. Теории формирования рас.
- •29. Роль естественного отбора в образовании расовых признаков и адаптивных типов (см. Вопрос 31)
- •30. Свойства расовых признаков. Характеристика трёх основных рас.
- •31. Адаптивные черты в характеристике человеческих рас.
- •32. Этнос. Основополагающие характеристики.
- •33. Адаптация и акклиматизация.
- •34. Адаптация человека в различных экологических нишах Земли. Хронология адаптивных типов.
- •35. Адаптивные типы, их характеристика.
- •36. Экстремальные экологические ниши и адаптивные типы (см. Вопрос 35)
- •37. Рост и развитие детей в различных экологических нишах.
- •38. Генетические основы конституции. Медицинские аспекты проблемы.
- •39. Долгожители. Проблема старения; факторы, влияющие на продолжительность жизни.
- •40. Закономерности географической изменчивости морфологических и физиологических признаков у человека.
- •41. Конституциональные схемы Кречмера и Шелдона.
- •42. Конституциональные схемы. Приведите примеры некоторых из них.
- •43. Морфологические и функциональные аспекты конституции.
- •44. Психологические аспекты конституции. Вклад Кречмера и Шелдона.
- •45. Психотипы и соматотипы по Шелдону. Современные исследования.
- •51. Биологический возраст. Особенности онтогенеза современного человека.
- •52. Перипубертатный период. Основные морфологические и физиологические характеристики.
- •53. Рост и развитие детей и подростков (?)
- •54. Специфика и периодизация постнатального онтогенеза человека.
- •55. Старение и продолжительность жизни. Основные гипотезы (см. Вопрос 39)
20. Значение экологических и социальных факторов среды в развитии полиморфизма Homo sapiens.
Внешней предпосылкой для возникновения крайних степеней полиморфизма по всем системам является то обстоятельство, что человек разумный - вид, населяющий самые разнообразные по ландшафту, климату, широтной зональности области и постоянно расширяющий среду своего обитания за счет районов, до недавнего еще времени считавшихся непригодными для обитания. По мере расширения ойкумены предкам человека пришлось столкнуться со все большим разнообразием среды; это потребовало от них расширения и интенсификации адаптивных реакций в самых различных направлениях, что приводило к дифференциации форм и сочетаний изменчивости, полиморфизму вида и закреплялось отбором. Полное освоение ойкумены (среды обитания) представляет собой внешний стимул для возникновения многообразия изменчивости. Промежуточным звеном между этими двумя крайними моментами является эволюционный механизм, который привел от географических предпосылок к морфогенетическим результатам. Автор видит его в принципе рассеивающего отбора. Такое название оправдано тем, что рассеивающий отбор представляет собой полную противоположность отбору стабилизирующему, выделенному И.И. Шмальгаузеном. Последний закрепляет наследственный генотип, первый расшатывает его; последний создает стабильность, мономорфность на месте разнообразия, первый, наоборот, творит разнообразие на месте устойчивого фено- и генотипа; последний способствует закреплению уже достигнутых адаптационных норм, первый постоянно перестраивает систему морфофизиологических адаптивных корреляций по мере освоения все новых экологических ниш, ставящих перед организмом часто даже противоположные задачи. Рассеивающий отбор закреплял множество форм и играл все большую и большую роль в эволюции человека (имеется в виду человек современного вида) по мере приближения к современности, заменяя постепенно, стабилизирующий отбор. Этим значение последнего не снимается полностью. Он сохранял свою роль как механизм поддержания вида, но уступил свое место в дифференциации внутривидовых форм и детерминации внутривидовых отношений. Противоречие взаимодействия стабилизирующей и рассеивающей форм отбора, по-видимому, есть основное содержание процесса антропогенеза, как и последующей эволюции. Стабилизирующий и рассеивающий отбор противоположны по направлению: первый - центростремителен, второй - центробежен. В антропогенезе рассеивающий отбор завоевал первенствующее положение по сравнению со стабилизирующим. В рамках концепции рассеивающего отбора легко объяснимо указанное Я.Я. Рогинским в 1950 г. противоречие между исключительно мощным подъемом производительных сил и фантастическим развитием культуры с эпохи верхнего палеолита до современности, с одной стороны, и стабильностью физического типа современного человека в его основных видовых признаках. Снимается и смущавшее многих авторов противоречие между исключительно интенсивным изменением отдельных признаков, служившим базой для гипотезы усиления роли естественного отбора в современном обществе, и стабильностью физического типа современного человека в целом.
Человек разумный реагирует на изменения среды и морфофизиологически, как и другие организмы, но эти реакции носят второстепенный характер по сравнению с сохранением стабильного видового типа. А причина этого - чрезвычайное многообразие общественной и социальной среды, а также ее лабильность, требующие такого же многообразия от морфофизиологической и психической организации человечества, а главное, приспособления часто в противоположных направлениях. Никакие дополнительные факторы изменчивости не являются в этой связи лишними, любые нормальные морфофизиологические и психические варианты находят себе место в чрезвычайно усложнившейся общественной жизни. Более того, без их постоянного количественного увеличения и усиления их разнообразия она не достигла бы такой сложности. Поэтому полиморфизм человека разумного - основа развития цивилизации, без такого полиморфизма и приведшего к нему рассеивающего отбора человек не справился бы с теми требованиями, которые ставило и ставит перед его морфофизиологией и психикой общественное развитие.