- •1. Основные направления и методы антропологии.
- •2. Австралопитек грацильный: хронология и география распространения.
- •3. Австралопитек массивный: морфологические особенности.
- •4. Австралопитековые: хронология и география распространения, морфологические особенности.
- •5. Антропогенез: основные этапы социального развития (?)
- •6. Ключевые этапы становления человечества (?) Проблема прародины современного человека (см. Вопрос 18)
- •7. Краткий обзор ископаемых гоминид. Ключевые теории антропогенеза.
- •8. Культура неандертальцев как этап антропогенеза и социогенеза.
- •9. Место человека в системе животного мира по данным различных наук. Варианты систематики (?)
- •10. Место человека в системе животного мира (см. Вопрос 8)
- •11. Неандертальцы: хронология и география распространения, морфологические особенности.
- •12. Отряд приматов, его отличительные особенности и место в нём человека.
- •13. Проблема прародины современного человека (см. Вопрос 18)
- •14. Ранние этапы эволюции гоминид. Первые представители рода Homo в Восточной Африке.
- •15. Роль прямохождения в антропогенезе.
- •16. Человек прямоходящий. Проблема прародины Homo sapiens. Теория полицентризма.
- •17. Человек умелый. Олдувайская культура (см. Вопрос 7) Этапы социогенеза (?)
- •18. Эволюция предшественников Homo sapiens. Проблема прародины современного человека.
- •19. Географическая локализация и краткое описание основных рас.
- •20. Значение экологических и социальных факторов среды в развитии полиморфизма Homo sapiens.
- •21. Историческое и современное распространение основных человеческих рас (?)
- •22. Механизмы и факторы расообразования.
- •23. Морфологические признаки больших рас. Основные признаки для разграничения (см. Вопрос 19)
- •24. Понятие о расах. Моногенизм и полигенизм.
- •25. Понятие об этносе. Использование данных антропологии современного и древнего населения для решения проблем происхождения народов (?)
- •26. Расы и народы. Основные отличия в представлениях.
- •27. Расы и расизм. Историография проблемы.
- •28. Расы человека. Теории формирования рас.
- •29. Роль естественного отбора в образовании расовых признаков и адаптивных типов (см. Вопрос 31)
- •30. Свойства расовых признаков. Характеристика трёх основных рас.
- •31. Адаптивные черты в характеристике человеческих рас.
- •32. Этнос. Основополагающие характеристики.
- •33. Адаптация и акклиматизация.
- •34. Адаптация человека в различных экологических нишах Земли. Хронология адаптивных типов.
- •35. Адаптивные типы, их характеристика.
- •36. Экстремальные экологические ниши и адаптивные типы (см. Вопрос 35)
- •37. Рост и развитие детей в различных экологических нишах.
- •38. Генетические основы конституции. Медицинские аспекты проблемы.
- •39. Долгожители. Проблема старения; факторы, влияющие на продолжительность жизни.
- •40. Закономерности географической изменчивости морфологических и физиологических признаков у человека.
- •41. Конституциональные схемы Кречмера и Шелдона.
- •42. Конституциональные схемы. Приведите примеры некоторых из них.
- •43. Морфологические и функциональные аспекты конституции.
- •44. Психологические аспекты конституции. Вклад Кречмера и Шелдона.
- •45. Психотипы и соматотипы по Шелдону. Современные исследования.
- •51. Биологический возраст. Особенности онтогенеза современного человека.
- •52. Перипубертатный период. Основные морфологические и физиологические характеристики.
- •53. Рост и развитие детей и подростков (?)
- •54. Специфика и периодизация постнатального онтогенеза человека.
- •55. Старение и продолжительность жизни. Основные гипотезы (см. Вопрос 39)
29. Роль естественного отбора в образовании расовых признаков и адаптивных типов (см. Вопрос 31)
30. Свойства расовых признаков. Характеристика трёх основных рас.
Биологические признаки весьма неравноценны для расового анализа. Классические расы людей были выделены по признакам внешности и прежде всего - чертам лица. Однако, с развитием методов исследования и накоплением разнообразных данных, выяснилось, что множество иных признаков также хорошо разграничивают географические группы людей. К ним можно отнести признаки одонтологии, дерматоглифики, молекулярной антропологии и некоторые другие. Распространение их в некоторой степени совпадает с распространением классических расовых признаков, но зачастую подчиняется своим закономерностям. По этим признакам возможно построение собственных независимых расовых классификаций. Наиболее разработана такая специализированная классификация для одонтологических признаков.
Важным свойством и показателем расовых признаков является их географическое распространение. Как правило, оно носит характер клинальной изменчивости, то есть достаточно плавное и постепенное на некоторой территории.
Например, рост людей в Евразии от Атлантического океана до Тихого почти непрерывно уменьшается. Однако, вследствие постоянных переселений народов и неравномерности изменения условий среды плавное изменение географическое признака иногда резко нарушается.
Географическое распространение расовых признаков зависит от нескольких причин. Прежде всего, оно может отражать условия окружающей среды - как причину возникновения самих этих признаков. Несомненно, что расовые признаки изначально возникли как адаптация к климатическим и иным природным условиям. Однако в современном мире их адаптивная ценность не играет решающей роли в расселении той или иной расы на определенной территории. Для современного человека намного важнее социальная приспособленность. Поэтому современное распространение расовых признаков часто сильнее отражает не биологические явления, а исторические процессы.
Расовые признаки имеют еще и возрастную изменчивость. Часто признаки, рассматриваемые как «типичные» для данной расы, имеют совершенно иную выраженность у детей, чем у взрослых. Это можно проследить на самых важных признаках и среди наиболее широко известных рас. Например, многие европеоидные дети имеют эпикантус - складку верхнего века во внутреннем углу глаза, весьма характерную для монголоидов и практически всегда отсутствующую у взрослых европеоидов. Общеизвестно, что негры и другие экваториалы рождаются с очень светлой кожей, а усиление пигментации происходит несколько позже. Дети новокаледонских папуасов от года до полутора лет имеют прямые или слегка волнистые волосы, тогда как у взрослых они курчавые. Дети аборигенов Центральной Австралии часто имеют светлые волосы, тогда как взрослые почти всегда черноволосы.
Иногда изучение возрастной изменчивости расовых признаков позволяет делать выводы о древних связях групп населения. Например, наличие того же эпикантуса у детей индейцев при почти полном его отсутствии у взрослых является дополнительным доказательством заселения Америки из Азии.