Психология и педагогика
Тема 1. Психология как наука. Психика и
организм
План
1.Что такое психология?
2. Своеобразие психики как явления природы.
3. Роль психологических знаний в профессиональной деятельности экономиста.
4.Основные этапы становления психологической науки.
4.1. Донаучная, житейская психология;
4.2. Психология в рамках философского и
религиозного знания;
4.3.Научная психология и её особенности.
5. Основные проблемы и направления современной психологической науки.
Табл. 1.
Что такое психология?
1. Это наука, которой занимаются профессионалы, учёные-психологи, разрабатывающие особую систему понятий категориальный аппарат: он включает в себя следующие понятия:
- психика
- психические процессы (чувства, мысли, переживания);
- психические состояния ( бодрость, усталость, спокойствие, раздражительность);
- психические свойства ( общие цели, трудолюбие, общительность);
- психические образования ( знания, умения, навыки).
2, Это особая область житейского, обыденного знания, которая знакома каждому человеку.
Табл. 2
Определение объекта психологии
Психология – есть наука, объектом которой являются категории психики как особой формы жизнедеятельности человека и животных.
Это наука о закономерных связях субъекта с природой и социальным миром, запечатлённых в психике, т.е. чувствах, мыслях, побуждающих действовать, в свойствах личности, выступающих в качестве ядра всей этой системы.
Ключевым словом в этом определении является психика.
Психика – это высшая форма связи живых существ с предметным миром, выражающаяся в их способности действовать на основе информации о нём.
Табл. 3.
Своеобразие психических явлений
Специфические черты психических явлений:
-
Скрытость места их локализации (нахождения).
-
Особый субстрат психических явлений, их нематериальность, идеальность, невидимость, бесплотность.
-
Невозможность регистрации, выявления, мыслей и чувств с помощью физических или химических приборов.
-
Невозможность использования для изучения психических явлений всего комплекса человеческих способностей, их доступность только разуму.
Табл. 4.
Нужны ли психологические знания современному экономисту, менеджеру, предпринимателю?
В современной хозяйственной практике существуют два противопололжных варианта ответа на этот вопрос: негативный и позитивный.
Известный американский теоретик менеджмента Дуглас Макгрегор (1906-1960) в своей книге «Человеческая сторона предприятия»(1960) называет два этих подхода: