- •Цели и задачи курса «Конституционное право Российской Федерации»
- •Карта межпредметных связей Обеспечивающие учебные дисциплины
- •Тема 1. Понятие и предмет конституционного права рф, место конституционного права в системе права России
- •Тема 2. Конституционное развитие России. Конституция рф 1993г
- •Тема 3. Основы конституционного строя рф
- •Тема 4. Основы правового положения личности
- •Тема 5. Форма государства. Государственное устройство рф
- •Тема 6. Избирательная система и избирательное право рф
- •Тема 7. Органы государства и их система. Статус депутата
- •Тема 8. Президент рф, Федеральное собрание рф. Правительство рф. Высшие органы государственной власти Республики Татарстан
- •Тема 9. Судебная власть в рф
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Примерный календарно-тематический план курса «Конституционное право Российской Федерации» Заочная форма обучения
- •Планы семинарских занятий Методические указания
- •Семинар 1. Тема: Понятие, предмет регулирования, нормы, правоотношения, источники конституционного права рф как отрасли права. Наука конституционного права
- •Семинар 2. Тема: Теория, история и практика конституционного законодательства. Конституционный контроль
- •Семинар 3. Тема: Основы конституционного строя рф
- •Семинар 4. Тема: Основы правового статуса личности в Российской Федерации
- •Семинар 5. Тема: Форма правления и национально – государственное устройство рф. Административно-территориальное деление субъектов рф
- •Семинар 6. Тема: Избирательная система Российской Федерации
- •Семинар 71. Тема: Статус депутата
- •Семинар 8. Тема: Органы государственной власти (понятие и классификация)
- •Семинар 9. Тема: Федеральное собрание – парламент рф. Государственный Совет Республики Татарстан
- •Семинар 10. Тема: Законодательный (законотворческий) процесс
- •Семинар 11. Тема: Президент российской Федерации
- •Семинар 12. Тема: Правительство Российской Федерации
- •Семинар 13. Тема: Органы государственной власти субъектов рф
- •Семинар 14. Тема: Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Самостоятельная работа Методические указания
- •Контрольная работа Методические указания
- •Примерные варианты контрольных работ: Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Курсовая работа Методические указания
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Выпускная квалификационная работа Методические указания
- •Структура
- •Примерные темы квалификационных (дипломных) работ
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Федеральное агентство по образованию
- •«Казанский государственный университет имени в.И. Ульянова-Ленина»
- •Выпускная квалификационная работа
- •(Дипломная)
- •На тему:
- •Казань 2008 г. Научный аппарат итоговой квалификационной (дипломной) работы
Семинар 9. Тема: Федеральное собрание – парламент рф. Государственный Совет Республики Татарстан
Основные вопросы темы:
-
Структура и формирование палат ФС.
-
Государственные органы и аппараты палат.
-
Фракции и депутатские группы.
-
Регламенты палат.
-
Компетенция палат.
-
Парламентское расследование и другие формы парламентского контроля.
-
Акты палат, порядок их опубликования и вступления в силу.
7.Формирование, структура и компетенция Гос. Совета Республики Татарстан, его акты, порядок деятельности.
Контрольные вопросы:
-
Чьи интересы представляют палаты Федерального Собрания с учётом разных способов их формирования?
-
Считаете ли Вы порядок формирования Гос. думы и Совета Федерации оптимальным? Если нет, то почему?
-
В чём выражается постоянный характер работы палат (ч.I ст.99 Конституции РФ)?
-
Соответствовал ли принципу разделения властей порядок формирования Государственного Совета Республики Татарстан в 1996-2002гг.?
-
Для чего формируются постоянные комитеты и комиссии палат Федерального Собрания?
-
Вправе ли палаты Федерального Собрания принять единый для обеих палат регламент? Какие вопросы решаются в регламентах палат?
-
Кто подписывает постановления палат?
-
Считаются ли партийные фракции и депутатские группы государственными органами палат? Если нет, то какое участие они принимают в формировании этих органов?
Задачи:
1. На одном из заседаний Совета Федерации были решены следующие вопросы:
-
Назначены Генеральный прокурор России и его заместители;
-
Избран председатель Конституционного Суда РФ;
-
Назначены председатель и заместитель председателя Счётной палаты;
-
Избран Уполномоченный по правам человека;
-
Избраны судьи ряда областных судов субъектов федерации;
-
Назначены по представлению Президента РФ судьи Высшего Арбитражного Суда РФ и заместитель председателя Верховного Суда РФ.
Соответствуют ли эти решения действующему законодательству?
2. В каких случаях Президент может распустить Гос. думу?
Вправе ли он распустить Гос. думу после трёхкратного отклонения ею кандидатуры Председателя Правительства РФ, если до начала третьего рассмотрения предложенной кандидатуры Гос. дума выдвинет обвинение против Президента с целью отрешения его от должности?
Дайте своё мотивированное заключение по данному вопросу.
3. Член Совета Федерации Ш. предложил объединить постоятнные комитеты Думы и Совета Федерации по бюджетным вопросам. Правомерно ли это предложение?
Образцы тестовых заданий:
-
Гос. дума собирается на первое своё заседание после избрания по прошествии:
-
15 дней
-
20 дней
-
30 дней
-
35 дней
-
нет правильного ответа
-
-
К ведению Совета Федерации не относится:
-
Утверждение изменения границ между субъектами РФ
-
Утверждение военной доктрины России
-
Отрешение правительства от должности
-
Утверждение указа Президента о введении военного положения
-
Назначение на должность Генерального Прокурора России
3.К ведению Гос. думы относится:
-
Назначение выборов Президента;
-
Назначение на должность и освобождение от должности председателя Счётной палаты;
-
Назначение на должность судей Верховного Суда РФ;
-
Решение вопросов об использовании Воздушных Сил РФ за пределами России.
4.Высшие и центральные представительные (законодательные) органы субъектов РФ формируются:
-
С использованием мажоритарной избирательной системы;
-
С использованием мажоритарной и пропорциональной избирательных систем.