- •Тема 1. История развития индустрии гостеприимства
- •1. Древний период (IV тысячелетие до н.Э. — 476 г. Н.Э.)
- •2. Средние века (V - XV вв. Н.Э.)
- •2. Основные понятия и определение индустрии гостеприимства как сферы деятельности
- •3. Роль специалистов в индустрии гостеприимства
- •Тема 3. Основы создания фирменного стиля предприятий индустрии гостеприимства
- •1. Понятие фирменного стиля
- •2. Основные термины и определения
- •4. Особенности фирменного стиля современных предприятий индустрии гостеприимства
- •Тема 4. Организация hr-менеджмента в индустрии гостеприимства
- •1. Понятие hr-менеджмента. Модели hr-менеджмента
- •Тема 5. Международные стандарты обслуживания в сфере гостиничного бизнеса
- •2. Качество услуги: принципы оценки
- •3. Стандарты обслуживания: цели и задачи
- •4. Инвестиционные стратегии в гостиничном бизнесе
- •Тема 6. Современные тенденции развития индустрии гостеприимства в России
- •1. Характеристика и особенности гостиничных услуг
- •2. Типология гостиниц Тип гостиницы
- •3. Уровни гостиничных услуг.
- •4. Классификация гостиниц
- •Опишем критерии
- •1. Уровень комфорта
- •5. Классификация гостиниц в рф
- •6. Вместимость номерного фонда
- •Функциональное назначение гостиничного предприятия
- •7. Классификация гостиничных номеров
- •Контрольные вопросы
- •2. Психологическая культура сервиса
- •3. Подготовка кадров в индустрии гостеприимства
- •1. Деятельность по взаимодействию с гостиничными предприятиями:
- •2. Деятельность по взаимодействию с профильными учебными заведениями:
- •3. Информационно-координационная деятельность :
- •Тема 8. Прием гостей
- •1. Виды приемов
- •Дневные приемы
- •Вечерние приемы
- •"Обед" - наиболее почетный вид приема.
- •2. Неформальные виды приемов
- •3. Подготовка к проведению приема
- •Тема 9. Транспортные услуги в индустрии гостеприимства
- •1. Роль и место транспортных услуг на рынке индустрии гостеприимства
- •2. Использование различных видов транспорта в индустрии гостеприимства
3. Подготовка кадров в индустрии гостеприимства
Туристическая отрасль характеризуется нестабильным положением кадров. Существует большое количество вузов, имеющих право готовить специалистов для этой отрасли. В настоящее время в России менеджеров различного уровня для сферы туризма и индустрии гостеприимства готовят более 300 вузов, но в них не хватает квалифицированных преподавателей, а учебные программы не обновляются. Результатом являются слабая подготовка выпускников и их незнание современного гостиничного бизнеса.
Конечно, на сегодняшнее время в нашей стране не такой дефицит кадров в туристической отрасли, как в 1990-е гг. На рынке труда спрос на вакансии поваров, официантов и горничных превышает предложение. Данные профессии являются основными в гостиничном бизнесе. Высшие учебные заведения не готовят таких специалистов.
Руководство гостиничных предприятий предпочитает брать на работу специалистов швейцарской школы. Выпускники данных школ в любое время готовы к работе, их не нужно обучать.
В отличие от Запада, где сотрудничество бизнеса и учебных центров стало очень популярным, широкого распространения в России данное сотрудничество не получило. В настоящее время взаимодействие гостиниц и учебных заведений, подготавливающих специалистов для гостиничной отрасли, сводится к прохождению студентами учебной и преддипломной практики на базе столичных гостиниц.
Знание иностранного языка является обязательным требованием при поступлении на работу в гостиничное предприятие. В международных гостиничных корпорациях стандартом качественного обслуживания является знание, как минимум, одного иностранного языка. Но слабая языковая подготовка молодых специалистов вынуждает гостиничные предприятия отдавать предпочтение выпускникам ведущих экономических и лингвистических вузов.
Низкая конкурентоспособность выявляется при сравнении уровня подготовки специалистов в области гостиничного бизнеса зарубежных и отечественных вузов. Российские вузы не имеют достаточного опыта в подготовке кадров для гостиничного бизнеса в отличие от зарубежных учебных центров, которые подготавливают специалистов на основе сложившихся за много лет культуры и технологии.
Учебные заведения ограничены в финансах, поэтому переподготовка и повышение квалификации преподавателей осуществляются редко. Кроме того, только ограниченное число учебных заведений может распоряжаться собственными финансами, с помощью которых можно осуществлять подготовку будущих специалистов различных гостиничных служб в условиях, максимально приближенных к реальным.
Для подготовки специалистов в сфере гостиничного и туристического бизнеса необходимо создать объединение, в состав которого будут входить представители профессиональных участников гостиничной отрасли, действующих и строящихся отелей, организаторов систем обучения, специалистов вузов, осуществляющих подготовку персонала для гостиничной отрасли.
Деятельность данного объединения разумно разделить на три направления.
1. Деятельность по взаимодействию с гостиничными предприятиями:
1) выявить наиболее востребованные профессии в сфере гостиничного бизнеса в Москве;
2) объединить в одну базу данные работников гостиничной отрасли Москвы, которая будет доступна для работодателей;
3) создать кадровый резерв;
4) отслеживать профессиональный рост перспективных сотрудников, которые после специального обучения смогут занять управленческие должности в гостиничной отрасли;
5) организовать набор и обучение персонала для вновь открывающихся отелей Москвы;
6) оказать услуги кадрового консалтинга действующим гостиничным предприятиям.