Коломенский государственный педагогический институт

Факультет физической культуры и спорта

Кафедра гимнастики и спортивных игр

(ФИО)

Студентка группы 41

Техническая подготовка спортсмена

Курсовая работа по спортивным играм

Научный руководитель:

доцент (ФИО)

(город, год)

Техническая подготовка спортсмена

Содержание

ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................3

1. Подготовка спортсмена – многолетний непрерывный процесс.........................................................................................................................5

1.1. Этапы подготовки спортсменов..............................................................................5

1.2. Тренировка – часть подготовки..............................................................................7

1.3. Понятия “техника” и “техническая подготовка”..……………………………....8

1.4. Базовые элементы техники волейбола.................................................................12

2. ПРОБЛЕМА ТехническОЙ подготовкИ спортсмена-волейболиста И МЕТОДЫ ЕЁ РЕШЕНИЯ........................................................18

2.1. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения / Под ред. Ю.Д. Железняка.......................................................................................................................18

2.2. Спортивные игры / Под ред. В.Д. Ковалева.........................................................32

2.3. Ивойлов А.В. Волейбол для всех……………………………………………......49

ВЫВОДЫ.......................................................................................................................54

Библиографический список...........................................................................................61

Введение.

В современном мире всё больше и больше людей начинают заниматься спортом. Давайте выясним, с чем это, прежде всего, связано.

Первая причина: спортом, в основном, начинают заниматься дети.

1). дети занимаются по желанию родителей, потому что те либо хотят видеть своих детишек в будущем Олимпийскими чемпионами, либо хотят укрепить их здоровье, либо – занять детишек чем-то, пока сами работают.

2). дети сами желают заниматься спортом, так как хотят быть похожими на своих кумиров – олимпийских чемпионов.

3). дети идут заниматься спортом из-за своих друзей, из-за своей компании, чтобы не отделяться от неё.

Вторая причина: что даёт спорт.

1). престиж, возможность “выделиться” среди одноклассников, знакомых, друзей;

2). возможность самореализации;

3). помогает укрепить собственное здоровье, повысить иммунитет и трудоспособность.

Третья причина: в случае достижения высоких результатов, спорт – это:

1). возможность запечатлеть в веках своё имя в истории не только своей страны, но и мира;

2). способ зарабатывания денег;

3). возможность получения высоких должностей для “хорошего” обеспечения дальнейшей жизни.

Конечно, спорт многое даёт, но и человек, для получения всех вышепере-численных благ тоже должен сделать не мало. Он должен потратить не один год, а годы на подготовку, а это упорнейшие, порой изнуряющие, оставляющие без сил тренировки. Кроме того, спорт это не только физическая и психологическая выносливость, это также теоретическая, техническая и тактическая подготовки, умение рационально и целостно реализовывать все эти компоненты в соревновательной деятельности. Одним словом, спорт – это тяжкий труд и успехов в нём может добиться только целеустремлённый, обладающий огромной силой воли человек.

Что же касается данной курсовой работы, то здесь я хотела бы рассмотреть проблему технической подготовки спортсмена-волейболиста. Для этого я сделаю сравнительный анализ трёх методик обучения техническим приёмам и, с помощью экспертного анализа, выявлю более совершенную, в большей степени приводящую в будущем к победе методику.

Объект исследования: техническая подготовка спортсменов-волейболистов.

Предмет исследования: сравнительный анализ литературы по проблеме технической подготовки спортсмена-волейболиста.

Тема исследования: техническая подготовка спортсмена-волейболиста.

Цель исследования: выявить различия в методических подходах к проблеме технической подготовки спортсменов-волейболистов (по материалам учебников и учебных пособий).

Задачи исследования:

1). выяснить, что представляет собой подготовка спортсмена;

2). рассмотреть проблему технической подготовки спортсмена-волейболиста, используя учебники и учебное пособие по спортивным играм.

Метод исследования: анализ литературы по проблеме технической подготовки спортсменов-волейболистов различных авторов.