План-зразок характеристики художнього образу-персонажа

Вступ. Місце персонажа в системі образів твору.

Головна частина. Характеристика персонажа як певного соціального типу.

1. Соціальне й матеріальне становище.

2. Зовнішній вигляд.

3. Своєрідність світосприймання й світогляду, коло розумових інтересів, схильностей і звичок:

   1. характер діяльності й основних життєвих устремлінь;

   2. вплив на навколишнім (основна сфера, види й типи впливу).

4. Область почуттів:

   1. тип ставлення до оточуючого;

   2. особливості внутрішніх переживань.

5. Авторське ставлення до персонажа.

6. Які риси особистості героя виявляються в творі:

   1. за допомогою портрета;

   2. в авторській характеристиці;

   3. через характеристику інших дійових осіб;

   4. за допомогою передісторії або біографії;

   5. через ланцюг учинків;

   6. у мовній характеристиці;

   7. через «сусідство» з іншими персонажами;

   8. через навколишнє оточення.

Висновок. Яка суспільна проблема привела автора до створення даного образу.

Аналіз ліричного твору

1. Дата написання.

2. Реально-біографічний і фактичний коментар.

3. Жанрова своєрідність.

4. Ідейний зміст:

   1. Провідна тема.

   2. Основна думка.

   3. Емоційне забарвлення почуттів, виражених у вірші в їх динаміці або статиці.

   4. Зовнішнє враження й внутрішня реакція на нього.

   5. Перевага суспільних або особистих інтонацій.

5. Структура вірша:

   1. Зіставлення й розвиток основних словесних образів:

      1. за подібністю;

      2. за контрастом;

      3. за суміжністю;

      4. за асоціацією;

      5. за логікою.

   2. Основні образотворчі засоби іносказання, використовувані автором: метафора, метонімія, порівняння, алегорія, символ, гіпербола, літота, іронія (як троп), сарказм, перифраза.

   3. Мовні особливості в плані інтонаційно-синтаксичних фігур: епітет, повтор, антитеза, інверсія, еліпс, паралелізм, риторичне питання, звертання й вигук.

   4. Основні особливості ритміки:

      1. тоніка, силабіка, силабо-тоніка, дольник, вільний вірш;

      2. ямб, хорей, пірихій, спондей, дактиль, амфібрахій, анапест.

   5. Рима (чоловіча, жіноча, дактилічна, точна, неточна, багата; проста, складова) і способи римування (парна, перехресна, кільцева), гра рим.

   6. Строфіка (двовірш, тривірш, п’ятивірш, катрен, секстина, септима, октава, сонет).

   7. Евфонія (благозвучність) і звукопис (алітерація, асонанс), інші види звукового інструментування.

Аналіз епичного і драматичного творів

1. Історія написання твору /слово про автора/.

2. Рід літератури, жанр, жанрова форма.

3. Тематика і проблематика.

4. Композиція:

а) зовнішня /розділи, глави/;

б) сюжет:

-сюжетні лінії; -характеристика основної сюжетної лінії /в її основі гострий конфлікт/;

в) художня роль позасюжетних компонентів:

-портрет; -епіграф; -пейзаж; -інтер‘єр; -відступи; -екскурс; -присвята;

г) розташування персонажів:

-головні; -другорядні; -епізодичні; -угрупування героїв.

5. Характеристика дійових осіб:

а) становище героя:

-вікове; -соціальне; -національне; -професійне; -сімейне;

б) портрет /можливо в розвитку/;

в) життєва доля героя;

г) оточення, взаємозв‘язок з ін. дійовими особами;

д) життєві принципи і прагнення;

е) риси вдачі;

ж) використання автором засобів характеристики персонажів.

6. Ідейно-емоційні оцінки у творі.

7. Мовно-стильові особливості твору.