- •Лекция № 8
- •Вычислительные приемы сложения и вычитания для чисел первой сотни вычислительные приемы сложения и вычитания для чисел первой сотни
- •Используемые математические законы и правила
- •1. Используемые математические законы и правила.
- •При сложении трех и более чисел соседние слагаемые можно заменять их суммой.
- •Правило сложения и вычитания разрядных единиц.
- •Единицы складывают с единицами. Десятки складывают с десятками.
- •2. Способы устных вычислений.
- •4)Прием 48-30; 48 – 3 - – вычитание
- •Подчеркни удобный для тебя способ вычислений в каждом случае и вычисли:
- •Найди значение выражения в каждом случае, используя удобный для тебя способ:
- •5)Прием 30- 6 – вычитание
- •Разгадай закономерность и заполни пустые окошки
- •Заполни пустые окошки в равенствах по образцу:
- •Найди значения выражений в каждом столбике, используя первый ответ:
- •Вычисли, используя разложение целого числа, заданное схемой:
- •Какое значение может принимать буква в равенстве?
- •По какому правилу записаны ряды чисел? Продолжи каждый ряд:
- •Найди и исправь ошибку:
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки, чтобы сохранить закономерность?
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Найди ответы к примерам и соедини их стрелкой:
- •Назови и запиши сумму:
- •Рассмотри схемы приема:
- •7)Прием 42 - 5 – вычитание
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки:
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Найди значение выражения:
- •Найди значение каждого выражения, используя первый ответ каждого столбика:
- •9)Прием 45 – 12- вычитание
- •Найди ответ каждого приема в цепочке примеров и покажи стрелкой:
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки:
- •Запиши нужные числа в кружках.
- •Вычисли, используя схемы:
- •Вычисли, используя схемы:
- •Найди значение выражений любым удобным тебе способом:
- •Какое значение может принимать в данных равенствах буква?
- •10)Прием 40 – 16- вычитание
- •Добавь нужные числа на крышечках домиков:
- •Найди ответы примеров и покажи стрелкой:
- •13)Прием, облегчающий ребенку
- •Способы письменных вычислений ( в столбик)
- •3.Способы письменных вычислений ( в столбик)
-
Какое значение может принимать буква в равенстве?
-
50 - & = 4
28 – L = 20
# + & = 70
& - ?
30 – L = …
60 - # = 52?
L - ?
& - ? # - ?
-
По какому правилу записаны ряды чисел? Продолжи каждый ряд:
-
12,
22,
32,
42,
…
22,
24,
26,
28,
30,
…
57,
58,
59,
60,
…
86,
85,
84,
83,
…
78,
76,
74,
72,
70,
…
-
Найди и исправь ошибку:
50 – 6 = 36 30 – 7 = 13
40 10
70 – 3 = 63 40 – 2 = 38
6)ПРИЕМ 46 + 5 – ПРИБАВЛЕНИЕ
ЕДИНИЦ К ЧИСЛУ С ПЕРЕХОДОМ
ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК
Схемы приема: 46 + 5 = 51 46 + 5 = 51
50 4 1 40 6 11
51 51
Для освоения данного приема ребенок должен знать состав однозначных чисел, уметь дополнять любое двузначное число до ближайшего целого, и выполнять разрядное сложение ( 50+1).
Виды заданий, помогающих ребенку освоить данный прием:
-
Какие числа нужно вставить в пустые окошки, чтобы сохранить закономерность?
-
10
7
3
5
5
10
2