- •Предисловие
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •В результате изучения настоящего спецкурса студенты должны:
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника а) актуальность введения учебной дисциплины;
- •Б) роль и место дисциплины в структуре учебного плана, связь данной учебной дисциплины с другими дисциплинами;
- •В) соответствие рп учебной дисциплины требованиям к уровню профессиональной компетенции, предъявляемым гос впо;
- •Г) принципы отбора содержания и организации учебного материала;
- •Д) особенности изучения учебной дисциплины.
- •Организационно-методический план по дисциплине «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) для студентов офо
- •Организационно-методический план по дисциплине «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) для студентов сокращенного срока обучения
- •Организационно-методический план по дисциплине «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) для студентов зфо
- •Описание структуры учебно-методического комплекса дисциплины «Уголовно-процессуальное право»
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тематический план для студентов офо
- •Тематический план для студентов сокращенного срока обучения
- •Организационно-тематический план для студентов зфо
- •Содержание теоретических разделов дисциплины «уголовно-процессуальное право» общая часть
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Суд как участник уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения, общие понятия, классификация.
- •Тема 6. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты, общие понятия, классификация.
- •Тема 7. Иные участники уголовного судопроизводства, общие понятия, классификация
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие возможность участия в уголовном судопроизводстве субъектов процесса.
- •Тема 9. Гражданский иск в уголовном процессе
- •Тема 10. Доказательства в уголовном процессе: общие положения.
- •Тема 11 Доказывание в уголовном процессе. Истина как цель доказывания.
- •Тема 12. Виды доказательств в уголовном процессе
- •Тема 13. Меры процессуального принуждения, их понятия, виды и цели применения, порядок избрания
- •Тема 14. Меры пресечения, их понятие и значение в системе уголовно-процессуального принуждения, виды, порядок избрания.
- •Тема 15. Ходатайства, жалобы и порядок их рассмотрения; процессуальные сроки, круг лиц вправе заявлять ходатайства, приносить жалобы. Издержки.
- •Тема 16. Реабилитация, понятие и значение для восстановления общественной репутации лица. Правовые акты регламентирующие ее.
- •Особенная часть
- •Раздел I. Досудебные стадии уголовного процесса
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела. Поводы и основания. Принимаемые решения.
- •Тема 2. Предварительное расследование, общие условия, формы расследования, общие правила, судебный контроль.
- •Тема 3. Предварительное расследование, понятие, система следственных действий, общие правила их проведения. Виды следственных действий.
- •Тема 4. Предварительное расследование: предъявление обвинения, допрос обвиняемого, избрание меры пресечения.
- •Тема 5. Приостановление и возобновление предварительного расследования, процессуальное оформление, основания приостановления, виды розыска скрывшегося обвиняемого.
- •Тема 6. Окончание предварительного расследования и его формы. Прекращение, окончание дела с обвинительным заключением, обвинительным актом.
- •Тема 7. Прокурорский надзор в стадии предварительного расследования. Обжалование действий и решений прокурора.
- •Раздел II. Судебные стадии уголовного процесса
- •Тема 8. Подготовка к судебному заседанию. Решение, принимаемое судьей при подготовке к судебному заседанию.
- •Тема 9. Судебное разбирательство: общие условия
- •Тема 10. Судебное разбирательство: подготовительная часть, судебное следствие, прения сторон и последнее слово подсудимого
- •Тема 11. Судебное разбирательство: постановление приговора
- •Тема 12. Особенности производства в суде присяжных
- •Тема 13. Производство в судах апелляционной и кассационной инстанций
- •Тема 14. Исполнение приговора.
- •Тема 15. Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 16. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 17. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 18. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 19. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Содержание практических разделов. Семинарское занятие №1 Сущность и назначение уголовного судопроизводства
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие №2 Источники уголовно-процессуального права России
- •Письменное решение задач
- •Нормативные и литературные источники:
- •Семинарское занятие №3 Принципы уголовного процесса
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие №4 Суд как участник уголовного судопроизводства
- •Семинарское занятие №5 Участники уголовного процесса со стороны обвинения
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие №6 Участники уголовного процесса со стороны защиты
- •Семинарское занятие №7 Доказательства и доказывание в уголовном процессе России
- •Семинарское занятие №8 Процесс доказывания в уголовно-процессуальном праве России.
- •Семинарское занятие №9 Виды доказательств в уголовном процессе
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие №10 Меры процессуально принуждения
- •Семинарское занятие №11 Меры процессуального пресечения.
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие №12 Реабилитация
- •Раздел II. Особенная часть
- •2.1. Базовые нормативно-правовые акты, постановления судебных органов.
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № 1 Возбуждение уголовного дела.
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие № 2 Тема №2. Предварительное расследование: понятие и общие условия его производства
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие № 3 Следственные действия
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие № 4 Предъявление обвинения и допрос обвиняемого
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие № 5 Окончание предварительного расследования
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие № 6 Общие условия судебного разбирательства по уголовному делу
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие № 7 Судебное следствие
- •Письменное решение задач
- •Семинарское занятие № 8 Особенности производства в суде присяжных
- •Семинарское занятие № 9 Приговор суда
- •Семинарское занятие № 10 Особый порядок судебного разбирательства при согласии обвиняемого с предъявлением обвинения
- •Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •Организация учебного процесса с применением Модульно-рейтинговой системы.
- •Распределение обязанностей по организации модульно-рейтинговой системы.
- •Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене по Уголовно-процессуальному праву
- •Модульно-рейтинговая карта дисциплины «уголовно-процессуальное право» (уголовный процесс)
- •Рейтинг- карта студента по изучению дисциплины «Уголовно-процессуальное право»
- •Контрольные материалы Вопросы к зачету по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»
- •Задания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»
- •Примерные темы курсовых работ «Уголовно-процессуальное право»
- •Примерные темы дипломных работ по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»
- •Примерные тестовые задания по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»
- •Судебная практика:
- •Научные статьи
- •Учебники и учебные пособия:
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
Семинарское занятие №10 Меры процессуально принуждения
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
-
Общая характеристика мер процессуального принуждения, их предназначение и виды. Законодательные требования при их применении.
-
Задержание подозреваемого в совершении преступлений; задачи и условия задержания. Сроки, мотивы, основания и порядок задержания, субъекты задержания. Основания освобождения подозреваемого, порядок содержания подозреваемых под стражей.
-
Иные меры процессуального принуждения; обязательство о явке, привод, временное отстранение от должности, наложение ареста на имущество, денежное взыскание, порядок применения указанных мер принуждения.
-
Порядок продления срока содержания под стражей.
Количество часов на самостоятельную работу студентов: 3 часа.
Вопросы для самостоятельной работы студентов: Общая характеристика мер процессуального принуждения, их предназначение и виды. Законодательные требования при их применении.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: проверка тетради для самостоятельной работы студентов, ответы студентов на тестовые задание (7-минутное тестирование в рамках семинарского занятия).
Семинарское занятие №11 Меры процессуального пресечения.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
-
Понятие, сущность, мер пресечения в уголовном процессе России; основания и условия для их избрания. Обстоятельства учитываемые при их избрании, законодательные гарантии, учитываемые при этом.
-
Порядок избрания, изменения, отмены мер пресечения.
-
Исторический аспект становления, развития мер пресечения в уголовном судопроизводстве России и их преемственность в сегодняшнем уголовном процессе России.
-
Особенности избрания отдельных мер пресечения, сроки их действия:
а) подписка о невыезде и надлежащем поведении;
б) личное поручительство;
в) наблюдение командования воинской части;
г) присмотр за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым.
д) залог, его сущностные особенности, обстоятельства, учитываемые при определении суммы залога, основания и порядок обращения его доход государства и возврат залогодателю.
е) домашний арест.
-
Заключение под стражу как особая и крайняя мера пресечения; обстоятельства, учитываемые при ее избрании. Правовой механизм избрания данной меры, порядок обжалования. Особенности ее избрания в отношении несовершеннолетних. Обязанности действия следователя, дознавателя при избрании этой меры пресечения. Особенности и механизм продления срока содержания под стражей.
Количество часов на самостоятельную работу студентов: 3 часа.
Вопросы для самостоятельной работы студентов: Исторический аспект становления, развития мер пресечения в уголовном судопроизводстве России и их преемственность в сегодняшнем уголовном процессе России. Понятие, сущность, мер пресечения в уголовном процессе России; основания и условия для их избрания.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: проверка тетради для самостоятельной работы студентов, проверка практического решения задач по теме семинара.