Контрольна робота

Для вивчення дисципліни Вам необхідно виконати контрольну роботу і продемонструвати розуміння, вміння застосувати отримані знання у виконанні наступних завдань:

1. Оберіть організацію, підрозділ де Ви працюєте або яку досить добре знаєте та зробіть короткий опис цієї організації (0,5-1 ст.).

Охарактеризуйте базові поняття, що визначають зміст і динаміку організаційної поведінки у даному колективі (7-8 ст. формату A-4).

2. У другій частині Вам необхідно представити своє розуміння теоретичних концепцій розуміння поведінки керівника, як особистості, розуміння культури середовища, інструментів розвитку управлінського лідерства, розвитку командної роботи та розробити комплексні рекомендації щодо розвитку і покращення елементів організаційної поведінки та ефективності управлінської функції на прикладі організації, яку Ви обрали (10-12ст. формату A-4).

3. Сформулюйте висновки за принципом: «Що я у минулому зробив би іншим чином, якби я тоді знав(ла) те, про що дізнався внаслідок вивчення і виконання контрольної роботи із курсу «Психологія управління».

До того як приступити до виконання контрольної роботи вам необхідно уяснити зміст курсу, що дозволить Вам застосовувати і пояснювати :

• Принципи психології. Закони психології. Головні напрямки організаційної психології.

• Теорія психоаналізу, поведінкова та гуманістична школи, як базові школи психології управління.

• Природа і специфічні риси неформальних груп.

• Психологія міжгрупової взаємодії.

• Особливості лідерства у малих групах.

• Зміст та область дослідження економічної психології.

• Типологія трансакцій і трансакційний аналіз згідно з теорією Є.Берна.

• Теорії особистості: психодинамічна, гуманістична та поведінкова теорія особистості.

• Організаційна поведінка. Головні поняття організаціної поведінки. Головні сили, які визначають організаційну поведінку.

• Моделі організаційної поведінки. Система та елементи системи організаційної поведінки: філософія, цінності, бачення, цілі менеджменту, організаційна культура. Комунікації, якість трудового життя, мотивація, результати:

• Порівнювати і характеризувати моделі ОП (авторитарна, опіки, підтримуюча, колегіальна)., їх спільні та відмінні риси.

• Базові теоретичні підходи до організаційної поведінки: орієнтація на людські ресурси; ситуаційний підхід., орієнтація на результати; системний підхід.

• Соціальні системи та організаційну культуру. Функціонування соціальних систем. Психологічний контракт. Цінності соціальної культури. Методи зміни організаційної культури.

• Проблеми, що виникають у відношеннях між організацією та індивідумом. Області легітимного впливу. Регламентація втручання у приватне життя співробітників.

• Вплив на поведінку працюючого. Якість трудового життя.

• Програми розвитку персоналу з використанням моделі “Управління за цілями”.

• Методи збагачення змісту праці.

• Індивідуальну відповідальність перед організацією.

• Моделі розвитку персоналу в організації.

• Унікальність норм і цінностей вітчизняної культури.

• Культура та принципи управління. Оцінка культури через відношення між людьми, відношення в часі та відношення з природою: універсальність та партисептивність; колективізм та індивідуалізм; нейтральність та емоційність; роззосередженість та визначеність; минуле, теперішнє та майбутнє; особисте та суспільне.

• Порівняння універсальних та партисептивних культур.

• Порівняння індивідуальних та колективістських культур.

• Порівняння нейтральних та емоційних культур.

• Порівняння роззосереджених та конкретизованих культур.

• Порівняння культур орієнтованих на досягнення та приписування.

• Порівняння культур орієнтованих на минуле, сьогодення і на майбутнє.

• Порівняння культур орієнтованих на зовні і всередину.

• Мотиваційний портрет працівника на робочому місці.

• Стилі управління, форми прояву влади і впливу.

• Ситуативне управління за моделлю Ф.Фідлера

• Управлінське лідерство. Модель Блейка-Моутона.

• Робота в команді. Формування та розподіл ролей. Характеристика командних ролей та їх розпізнавання. Баланс ролей у команді.

При викладі свого розуміння теоретичних положень дисципліни “Психологія управління” орієнтуйтеся на демонстрацію їх застосування до Вашої виробничої ситуації, а не копіюванні текстів із підручника.

Приклади з Інтернету, або з організації, що Ви особисто не знаєте, не дозволяються.

Щоб бути більш ефективним, заохочую Вас, як тільки Ви оберете компанію, і/чи підрозділ на якому хочете зосередитися, до консультування з Вашим місцевим наставником, керівником. Це дасть вам додаткову можливість у створенні правильного вибору.

Доречним є зауваження: чим успішніше Ви охарактеризуєте ситуацію у розділі номер один, тим більш легкою буде праця для Вас над розділом два.

Контрольну роботу оформляйте друкованим шрифтом Times New Roman, 12 розмір, через півтора інтервалу.