- •Рабочая учебная программа по физической культуре
- •Пояснительная записка
- •Двигательные умения, навыки и способности
- •Уровень физической подготовленности учащихся 11 – 13 лет Примерное распределение учебного времени на различные виды программного материала.
- •Четвертное планирование по рабочей программе физического воспитания при 3-х урочных занятиях в неделю в 5-6 классах.
- •План работы на 1 четверть. 5 класс План работы на 2 четверть. 5 класс.
- •План работы на 4 четверть. 5 класс.
- •План работы на 1 четверть. 6 класс
- •2 Четверть 6 класс
- •План работы на 3 четверть. 6 класс
- •План работы на 4 четверть 6 класс
- •1. Знания
- •2. Техника владения двигательными умениями и навыками
- •3. Владение способами и умение осуществлять физкультурно-оздоровительную деятельность
- •4. Уровень физической подготовленности учащихся
- •Учебно-методический комплект
- •Учебники:
2 Четверть 6 класс
Учеб. уроки материал |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
|
Основы знаний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правила безопасности на уроках гимнастики |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Двигательный режим школьника |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Строй |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Повороты и перестроения по программе 3-4 классов |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Размыкание и смыкание на месте |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Типа зарядки |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С гимнастической скакалкой |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С гимнастической палкой |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С набивными мячами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ритмическая гимнастика под музыку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
На гимнастической скамейке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
Акробатика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-3 кувырка вперед (слитно) |
С |
У |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-3 кувырка назад (слитно) |
С |
С |
У |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мост из положения стоя (девочки), лежа (мальчики) |
|
С |
С |
У |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перекатом назад стойка на лопатках |
|
|
С |
С |
У |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переворот в сторону |
|
|
|
|
Р |
З |
С |
У |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Соединение из разученных элементов |
|
|
|
|
|
Р |
З |
С |
У |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лазанье |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лазанье по канату в 2 приема |
|
|
|
|
|
|
|
С |
С |
У |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лазанье по канату в 3 приема |
|
|
|
|
|
|
|
|
С |
С |
У |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Баскетбол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ведение мяча на месте и по прямой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С |
У |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ведение мяча по дугам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С |
С |
У |
|
|
|
|
|
|
|
Ведение мяча с изменением направления движения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р |
З |
С |
У |
|
|
|
|
|
Ловля и передача мяча |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С |
С |
У |
|
|
|
|
Передачи мяча со сменой мест в тройке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р |
З |
С |
У |
|
|
|
Бросок мяча после ведения (в кольцо) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р |
З |
С |
У |
|
Учебные игры 3х3,4х4 по упрощенным правилам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
Игры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эстафеты с предметами |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эстафеты с элементами гимнастики |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Салки с ведением мяча |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
«10 передач» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
КУ |
Мальчики |
Девочки |
||||||||||||||||||||
Наклон вперед |
11 – 9 – 3 см |
13 – 11 – 7 см |
||||||||||||||||||||
Лазанье по канату в 2 и 3 приема |
По технике исполнения |
По технике исполнения |
||||||||||||||||||||
Прыжки через скакалку за 1 мин |
115 – 95 – 80 раз |
125 – 100 – 90 раз |
||||||||||||||||||||
Акробатическое соединение |
По технике исполнения |
По технике исполнения |
||||||||||||||||||||
Бросок мяча после ведения |
По технике исполнения |
По технике исполнения |