- •Министерство образования рф Калининградский государственный университет Факультет славянской филологии и журналистики
- •Министерство образования рф Калининградский государственный университет Факультет славянской филологии и журналистики
- •3 Курса факультета сФиЖ
- •1. Цели и задачи курса
- •2. Требования к уровню усвоения содержания курса
- •3. Место курса в системе подготовки специалиста с высшим профессиональным образованием
- •Тема №8. Рекламная деятельность в России в х!х-хх веках.
- •Тема №9. Исторический опыт развития рекламы и текущая практика.
- •5. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •6. Тематика рефератов
- •7. Форма итогового контроля
- •8. Перечень вопросов по оценке знаний по курсу
- •9. Распределение часов курса по формам и видам работ
- •10. Список обязательной литературы по курсу:
- •11. Список дополнительной литературы по курсу:
1. Цели и задачи курса
Целью данного курса лекций является наиболее полное и системное ознакомление студентов с такой специфической отраслью человеческой деятельности как реклама в ее историческом аспекте. На сегодняшний день в том или ином виде реклама присутствует почти во всех значимых начинаниях – бизнесе, политике, искусстве, межличностных и профессиональных отношениях – и ее роль с каждым годом будет продолжать расти, так как реклама это не только прагматическое информационное сообщение, но и определенная имиджевая, знаковая субстанция.
В связи с эти мы посчитали, что овладение знаниями относительно происхождения и бытования средств рекламной коммуникации и эволюции рекламных сообщений на различных исторических этапах существования человечества и развития культуры, необходимая предпосылка формирования творческой индивидуальности студента, воспитание преемственности и уважения к своим истокам.
Задачей курса является всесторонняя подготовка студентов к последующему восприятию и овладению знаниями в профессиональных прикладных курсах дисциплин, таких как «Рекламоведение», «Основы рекламы и ПР», «Маркетинг СМИ».
2. Требования к уровню усвоения содержания курса
В результате изучения курса «История рекламы» студенты должны укрепить знания в перечисленных областях, научиться творчески осмыслять накопленный отечественной рекламой опыт и строить вероятностные модели развития рекламного бизнеса в ближайшей и отдаленной перспективен, а именно:
- уметь проводить дефиницию феномена, применительно к различным моментам исторического развития общества
- владеть навыками сопоставления особенностей исторического развития страны и особенностями развития рекламного дела в России
- иметь представления о рекламной инфраструктуре и принципах работы системы в исторической ретроспективе и текущей современности
Данными навыками слушатель должен владеть свободно как в устной, так и в письменной форме.
3. Место курса в системе подготовки специалиста с высшим профессиональным образованием
Данная программа строится с учетом междисциплинарных связей, существующих в учебном плане и позволяющих рассматривать рекламу в системе гуманитарных, экономических, социальных дисциплин университетского образования. Методика чтения курса сочетает в себе как традиционную лекционную форму с дискуссиями, обсуждениями и обзорами рекламы, так и самостоятельную исследовательскую работу студентов при подготовке и проведении тренингов и семинаров.
Настоящая программа направлена на решение всех поставленных задач в соответствии с «требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания…», утвержденными Министерством образования РФ 3 февраля 2000 г.
Программа может быть использована как при подготовке курса, общего для всех специальностей гуманитарного блока, так и в качестве основы для спецкурсов по дисциплинам специализации для студентов-журналистов или дисциплин-факультативов для студентов других специальностей факультета СФиЖ.
4. Темы и краткое содержание курса.
Тема №1. Вводная лекция. Феномен рекламы, исторический аспект.
Определение предмета, объекта и субъекта курса. Определение феномена рекламы. Эволюция феномена рекламы. Формирование речи – первая информационная революция в культуре. Изобретение письменности – вторая революция. Факторы эмоционально-суггестивного воздействия звуковых и предметно-изобразительных текстов. Формирование проторекламы.
Тема №2. Развитие публичного информирования и рекламирования в античности.
Городские глашатаи – первые профессионалы рекламной деятельности. Виды предметных и живописных вывесок в античном городе. Граффити как вариант письменной рекламы. Особенности политической и коммерческой рекламы в античности. Начало регулирования рекламного процесса.
Тема №3. Способы рекламирования в Западноевропейском Средневековье
Расцвет устной институциональной и неинституциональной рекламы. Узаконение деятельности глашатаев. Расцвет геральдики и эмблематики. Средневековые вывески. Распространение рукописных и гравированных «летучих листков» рекламного содержания. Новый этап рекламного процесса – изобретение книгопечатания – третья информационная революция. Новые рекламные жанры: объявление, каталог, прейскурант, проспект, развернутый титульный лист.
Тема №4. Западноевропейская реклама Нового времени.
Создание рекламно-информационных бюро. Реклама в первых газетах. Возникновение специализированных рекламных изданий. Совмещение рекламирования с растущей оценочной тенденцией. Использование суггестивных приемов в рекламе. Первый опыт брачных объявлений.
Тема №5. Истоки рекламной деятельности в России.
Формирование средств рекламной деятельности в России в ХУ11-ХУ111 веках. Устная реклама в ее институциональном варианте. Рекламные жанры ярмарок, тексты зазывал и разносчиков. Эволюция и стилевые особенности живописной вывески. Лубочные традиции в рекламе. Предпосылки политической рекламы.
Тема №6. Рекламная деятельность в США в Х!Х-начале ХХ веков.
Воздействие на рекламный процесс научно-промышленной революции. Возникновение новых форм рекламного обслуживания: каталоги, коммивояжеры, упаковочные материалы, подарочные товары. Начало регистрации товарных и фирменных знаков. Развитие журнальной рекламы на рубеже веков. Первые шаги фоторекламы.
Тема №7. Рекламная деятельность в европейских странах в Х!Х-ХХ веках.
Поточное производство товаров и формирование массового потребительского спроса. Реклама как инструмент маркетинга. Появление многоцветного политического и коммерческого плакатов. Иллюстрированная реклама в прессе. Профессия оформителя витрин, как исток дизайна. Национальные и всемирные выставки.