- •Лекция 6. Познавательные (когнитивные) процессы. Внимание. Память.
- •Внимание
- •Физиологические основы внимания:
- •Теории внимания.
- •Теория формирования и развития интеллектуальных операций п.Я. Гальперина
- •Функции.
- •Свойства внимания.
- •Виды внимания.
- •Методы изучения внимания.
- •Память.
- •Теории памяти.
- •3. Бихевиоризм (н.XXв). Э.Торндайк, э.Толмен.
- •4. Психоанализ (н.XXв). З. Фрейд, его последователи.
- •5. Смысловая теория памяти. А. Бине, к. Бюллер.
- •6. Отечественная психология. А.Н.Леонтьев, п.И.Зинченко, Анатолий Александрович Смирнов и др.
- •3. Физиологическая основа памяти.
- •Виды памяти.
- •Процессы памяти (мнемические действия).
- •4. Виды памяти (в сравнении).
- •Ощущение.
- •Строение анализатора.
- •Классификация ощущений.
- •Общие свойства ощущений.
- •Восприятие.
- •Свойства восприятия.
- •Классификация восприятия.
- •Формы восприятия.
- •Нарушение восприятия.
- •Мышление.
- •Формы мышления
- •Понятие
- •Классификация видов мышления.
- •Виды мышления по форме (Уровни мышления (онтогенез)).
- •Мыслительные операции.
- •Воображение.
- •Основные функции.
- •Классификация.
- •Пути создания образов воображения.
Строение анализатора.
Физиологической основой ощущений является деятельность сложных комплексов анатомических структур, названных И.П. Павловым анализаторами.
Анализатор – нейрофизиологический аппарат, отвечающий за возникновение ощущений. Все органы чувств являются анализаторами.
Анализатор состоит из 3 частей:
1. рецептор (периферический отдел) – группа специальных нервных клеток, которые чувствительны к определенным воздействиям, причем каждый раздражитель адекватен рецептору (слух – звуковая волна). Преобразует стимул (воздействие) в короткие ритмические электрохимические импульсы. Затем их поток передается по нервным путям в различные переключательные станции центральной нервной системы, где эти импульсы, переходя с одного нейрона на другой, синтезируются и «декодируются» в систему данных о характере внешнего воздействия.
2. проводящие нервные пути, которые соединяют рецептор и г\мозг: афферентный – несет информацию в центр, чувствительный и эфферентный – из центра, действующий
3. корковые (центральные) отделы анализатора центр в коре головного мозга
Раздражение – физический процесс, возбуждение – физиологический, в коре возникает психический процесс, а в подкорке переживание (наше отношение к этому ощущению)
Функция: прием сигналов раздражителей и перекодирование на язык нервных импульсов (для получения представления).
Классификация ощущений.
Существует несколько возможных вариантов классификации тех двух десятков анализаторных систем, которыми обладает человек. Обычно используют следующие критерии:
1) по модальности (виду) раздражителя зрение, слух, обоняние, осязание, вкус, но есть и субмодальности: у вкуса 4: кислое, сладкое, горькое, соленое; тактильные ощущения 4 субмодальности: холод, боль, тепло, давление);
2) по наличию или отсутствию непосредственных контактов рецептора с раздражителем, вызывающим ощущение (дистантные-зрение, слух, у обоняния – срединное положение и контактные-вкус, осязание, кинестетические от движения мышц и связок
3) по месту расположения рецепторов: английским физиолог И. Шеррингтон выделил три основных класса ощущений: 1) экстерорецептивные, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела; 2) интерорецептивные (органические), сигнализирующие о том, что происходит в организме (с внутренних рецепторов - ощущения голода, жажды, боли и т. п.); 3) проприорецептиввые, расположенные в мышцах и сухожилиях; с их помощью мозг получает информацию о движении и положении различных частей тела.
Наиболее древней является органическая (прежде всего - болевая) чувствительность, затем появились контактные (прежде всего тактильная, то есть осязание) формы. И самыми эволюционно молодыми следует считать слуховые, и особенно зрительные системы рецепторов. Наиболее значительными для функционирования человеческой психики являются зрительные (85% всей информации о внешнем мире), слуховые (8 %), тактильные, органические, обонятельные и вкусовые ощущения.