Самостоятельная работа № 3

К выбранной из списка теме применить принцип гармонии.

1.2.3 «Великий предел»

Практическая работа № 5

Найдите пределы изменчивости

Найти пределы или границы изменчивости для некоторого важного для человека процесса — это значит найти объяснение очень многих его последствий. Попытайтесь определить и в каких-нибудь понятиях выразить пределы для следующих процессов:

• Изменение отношений между людьми;

• Изменение убежденности человека в своей правоте;

• Изменение «объема» знаний человека

• Изменение угрозы;

• Изменение климата или культуры в организации;

• Изменение экономических отношений между людьми и предприятиями;

• Изменение стиля управления персоналом;

• Изменение карьеры;

• Изменение погоды;

• Изменение авторитета;

• Изменение размеров организации.

Если позволить себе говорить образно, то получится так: «От любви до ненависти — один шаг»; «Тот, кто считает себя правым, не может стать лучше»; «Знания умножают скорбь»; «Истинный воин не воинственен, умеющий сражаться — не жесток» и т. д. И все же полезно построить представление о действительных границах упомянутых изменений.

Самостоятельная работа № 5

Для выбранной из списка темы определить пределы изменчивости.

1.2.4 Принцип «дополнительности»

Практическая работа № 6

Дополните

Подберите дополняющие пары для следующих явлений действительности:

• «Жесточайшая» государственная налоговая система;

• Богатство;

• Мягкое;

• Женственность;

• Любознательность;

• Смерть;

• Патриотизм;

• Предрассудок;

• Рефлексия;

• Удовольствие;

• Гордость.

Обыкновенный читатель легко дополняет многие из явлений, а некоторые — не без труда. Последнее обстоятельство есть отражение того, что наш язык содержит не так уж много описаний полярных явлений. В каждом языке есть антонимы. Но в данном случае требуется найти не антонимы, не лингвистические отрицания одних слов другими, а природные, естественные дополнения явлений. Так, понятие «удовольствие» не может быть дополнено его словесным отрицанием — «неудовольствием». А чем же? Слову «смерть» обычно противопоставляют слово «жизнь». Это так с лингвистической точки зрения, но это не так с содержательной, естественной точки зрения. «Смерть» дополняется «рождением», и только обе эти грани образуют целое — жизнь. Эти трудности являются объективным отражением того, что диалектическое мышление освоено не многими

Практическая работа № 7

Потренируйтесь

Объединение освоенного уже принципа полярности и обсуждаемого принципа уместности рождает подлинное понимание действительности. Так,

• правда и ложь образуют пару, а условием уместности для них является ... ясность

• классическая физика и квантовая физика образуют пару в современной науке, а условием уместности для них является скорость движения тел.

Попытайтесь и Вы «сделать открытие».

Для каждого явления природы, которое обозначено далее, найдите противоположное ему явление и дополняющее эту пару до целого условие уместности.

1. СИЛА

2. РАСПАД АТОМНЫХ ЯДЕР

3. ЖАЛОСТЬ

4. ТВОРЧЕСТВО

5. ПРОСТОТА

6. ЖЕНСТВЕННОСТЬ.

Может быть, читатель не очень расстроится, услышав, что единственно правильного ответа для каждого случая здесь нет, поскольку пару и третий элемент «целого» можно увидеть с разных, точек зрения. Относительно правильные ответы могут быть такими:

1. сила - мудрость - любовь;

2. распад ядер – синтез ядер – вес ядер (сложность структуры ядра);

3. жалость – беспощадность – крепость духа (такт);

4. творцы исполнители – характер выполняемой работы

5. простота – сложность – уровень знания;

6. женственность – мужественность способ понимания действительности.

Условия, при которых это уместно
Делегирование полномочий	Концентрация полномочий
Обучение на практике	Обучение на теории
Мир - это система	Систем не существует
Адаптивное обучение	Генеративное обучение
Педагогика	Андрагогика
Изменения - это блага	Изменения - это зло
Культура «власти»	Культура «задачи»

Практическая работа № 8

Определите уместность явлений

Для пар, приведенных на рисунке, попытайтесь определить условия, от которых зависит выбор идей. Так, например, для пар; «делегирование полномочий» - и «концентрация полномочий» такими условиями будут следующие:

• размер организации;

• доминирующая культура организации;

• компетентность персонала

Продолжайте...

Управлять людьми первого типа сравнительно просто, ибо для того нужна только многогранная гармоничная политика. При управлении людьми второго и третьего типов необходимо принять во внимание, в чем проявляется их сила и слабость: если слабость и сила таких людей проявляется в сфере воли, то сильным людям надо противопоставлять .......(1)...... политику, а слабым....(2)....... Если же их сила и слабость проявляются в сфере интеллекта, то для управления людьми со слабым интеллектом необходима интеллектуальная…(З)…… управляющего, а для управления людьми с сильно развитым интеллектом управляющий должен применить всю .......(4)........ политики».

Попробуйте вставить в текст недостающие согласно диалектической логике понятия, и Вы убедитесь в своей способности быть гибким руководителем.

Слова для проверки: (1) сильная политика: (2) слабая политика: (3) сила политики: (4) мягкость политики.