- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Программа
- •Тема 1. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
- •Тема 2. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •Тема 3. Суждение. Классификация суждений и вопросов
- •Тема 4. Законы логики
- •Тема 5. Умозаключение и его значение для юриста
- •Тема 6. Доказательство и опровержение
- •Тема 7. Аргументация в работе юриста
- •Тема 8. Формы развития знаний
- •Тема 9. Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
- •Тема 2. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •Тема 3. Суждение. Классификация суждений и вопросов
- •Тема 4. Законы логики
- •Тема 5. Умозаключение и его значение для юриста
- •Тема 6. Доказательство и опровержение
- •Тема 7. Аргументация в работе юриста
- •Тема 8. Формы развития знаний
- •Тема 9. Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольная работа по разделу № 3 «Суждение. Классификация суждений и вопросов»
- •Контрольная работа по разделу № 5 «Умозаключение и его значение для юриста»
- •Сделайте вывод из данных посылок. Укажите состав, фигуру, модус получившегося силлогизма.
- •Используя совмещенные круговые схемы, проверьте правильность силлогизма.
- •Восстановите энтимему до полного категорического силлогизма и проверьте ее правильность.
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Разновидности экзаменационных практических заданий
Тема 7. Аргументация в работе юриста
Логические и методологические основы аргументации и критики. Способы обоснования утверждений. Аргументация и логическое доказательство. Критика и опровержение. Состав аргументации и критики: тезис, аргументы, допущения, форма. Способы аргументации и критики. Прямая и косвенная аргументации я. Разделительная аргументация и аргументация «от противного». Критика аргументации и тезиса. Критика путем приведения к абсурду.
Аргументация как процесс развития знания.
Стратегия и тактика аргументации и критики. Основные стратегии аргументации и критики. Основные тактические приемы аргументации и критики. Уловки, применяемые в процессе применения тактических приемов аргументации и критики. Способы противодействия уловкам.
Правила аргументации и критики. Требования к тезису. Требования к аргументам и форме. Ошибки, возникающие при нарушении правил аргументации и критики.
Правила и приемы оптимизации процесса передачи знаний и установления доброжелательных отношений между субъектами взаимодействия.
Классификация оппонентов аргументации и особенности взаимодействия с различными типами оппонентов.
Уловки, софизмы и парадоксы в аргументации и критике. Способы противодействия спекулятивным приемам ведения аргументации.
Тема 8. Формы развития знаний
Понятие формы и видов знаний. Основные этапы развития знаний. Познание и знание человека. Узнавание, задача, проблема.
Гипотеза. Роль гипотез в естествознании и науках об обществе. Гипотезы в правовом познании. Логико-методологические условия состоятельности научных гипотез.
Гипотеза как процесс развития знания. Основные этапы развития гипотезы. Способы обоснования и опровержения гипотез. Вероятностная оценка степени подтверждения гипотез.
Теория как система знаний. Состав теорий. Теоретические и эмпирические термины. Основные функции теорий в научном познании. Виды теорий. Аксиоматические теории. Содержательные и формальные аксиоматики. Теория как процесс развития знания. Роль логики в развитии и обосновании теорий.
Тема 9. Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике
Основы принятия решений. Содержание решения и процесса принятия решения. Методология и общая методика принятия решений. Понятие познавательной ситуации: искомое, возможность познать искомое, инструментарий познания искомого.
Гипотеза как форма формулирования альтернативы при принятии решений в юридической практике. Логико-методологические условия состоятельности научных гипотез. Алгоритм превращения гипотезы в решение. Уровни оценки степени подтверждения решения.
Судебно-следственная версия. Специфика процесса выдвижения и обоснования судебно-следственных версий.
Методика и варианты подготовки выпускника академии к принятию квалифицированных решений.
Тематический план семинарских (практических) занятий
№ п/п |
Тема семинарского (практического) занятия |
Количество часов по формам обучения |
||||
Очная (на базе СО) |
Очная (на базе СПО) |
Заочная (на базе СО) |
Заочная (на базе СПО) |
Заочная (на базе ВО) |
||
1 |
Логика как наука и ее роль в деятельности юристов |
2 |
2 |
2 |
|
|
2 |
Понятие. Определение, деление и классификация понятий |
2 |
2 |
2 |
||
3 |
Суждение. Классификация суждений и вопросов |
2 |
2 |
|||
4 |
Законы логики |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
Умозаключение и его значение для юриста |
2 |
2 |
|||
6 |
Доказательство и опровержение |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
7 |
Аргументация в работе юриста |
2 |
2 |
|||
8 |
Формы развития знаний |
2 |
|
|
|
|
9 |
Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике |
2 |
2 |
|
2 |
|
|
Итого: |
18 |
16 |
6 |
2 |
8 |