2. Додаткова

5. Михеєнко М.М., Нор В. Т., Шибіко В.П Кримінальний процес України. 2-ге вид. Підручник. - К.: Либідь, 1999. – С. 467-476.

Тема 16. Нововиявлені обставини

Заняття 1. Перегляд судових рішень за нововиявленими обставинами та Верховним Судом України

Час: 2 години

Місце: аудиторія

Вид заняття: лекція

Навчальна та виховна мета заняття:

1) вивчити теоретичні та законодавчі положення, що визначають сутність перегляду судових рішень за нововиявленими обставинами та Верховним Судом України;

2) формування наукових підходів до аналізу судової практики з перегляду судових рішень;

3) розвивати здібності курсантів до самостійної роботи з нормативною базою та літературою, їх аналізом;

4) виховувати у курсантів глибоку повагу до права, прав і свобод людини, формувати звичку сумлінно виконувати вимоги Законів України.

Матеріальне забезпечення заняття:

Картка матеріального забезпечення КП 16/1:

1) дошка, набір фломастерів з гумкою чи крейда;

2) проекційна апаратура і матеріальне забезпечення до неї (слайди чи комп’ютерна презентація),

3) виставка літератури.

Перелік рекомендованих нормативних джерел та літератури:

1. Основна

1. Конституція України: Закон України від 28 червня 1996 року // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Ст. 141 (з наступними змінами та доповненнями).

2. Кримінально-процесуальний кодекс України від 28 грудня 1960 року // Відомості Верховної Ради УРСР. – 1961. – № 2. – Ст. 15 (з наступними змінами та доповненнями): статті глави 32, 32-1 .

3. Тертишник В.М. Кримінально-процесуальне право України: Підручник. – К.: А.С.К., 2003. – С. 927-938.

2. Додаткова

4. Михеєнко М.М., Нор В. Т., Шибіко В.П Кримінальний процес України. 2-ге вид. Підручник. - К.: Либідь, 1999. – С. 467-476.

Навчальні питання та розподіл часу:

№ з/п	Навчальні питання	Час (хв.)
І.	Вступна частина	5
ІІ.	Основна частина 1. Перегляд судових рішень за нововиявленими обставинами. 2. Перегляд судових рішень Верховним судом України.	80 50 30
ІІІ.	Заключна частина	5

Загальні організаційно-методичні рекомендації щодо проведення заняття

1. Опис головної проблеми. Протягом заняття необхідно розглянути з курсантами питання про стадію виключного провадження.

2. Алгоритм аналізу проблеми.

Пояснення всіх питань лекції проводиться інформативним методом. Протягом заняття:

- розкривається суть і значення стадії виключного провадження, підстави її виникнення;

- розкривається сутність перегляду справ за нововиявленими обставинами;

- дається визначення нововиявлених обставин;

- розкривається сутність та порядок перегляду справ з підстав неправильного застосування закону.

3. Методичні рекомендації щодо досягнення цілей з окремих частин алгоритму

- з метою більш глибокого усвідомлення теоретичного матеріалу, який виноситься на лекцію, розгляд кожного питання рекомендується супроводжувати наведенням відповідних прикладів практики судових органів України;

- допустимо порівняти новоявлені обставини у кримінальному та інших галузях судочинства при наведенні переліку цих обставин у кримінальному судочинстві.

Методичні рекомендації щодо використання наочності і ТЗН на занятті. При викладенні навчальних питань використовується мультимедійний проектор, за допомогою якого демонструються слайди (наведено у додатках).

5. Методичні рекомендації щодо організації роботи курсантів на занятті. Під час заняття викладач контролює, як курсанти формують конспект лекції у своїх робочих зошитах, та ставить запитання (контрольні, нагадуючі та ін.) для більш глибокого усвідомлення курсантами матеріалу лекції.