- •Учебно-методический комплекс дисциплины преподавателя
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
- •1.2 Трудоемкость дисциплины
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.8.2 Тематика курсовых работ (проектов)
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11. Критерии оценки знаний студентов
- •1.12. Политика и процедуры
- •1.13.Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •3 Конспект лекций
- •Тема 1 Введение в «Историю Казахстана» (1 час)
- •Тема 2 Древнейшая история Казахстана. Древность на территории Казахстана (1 час)
- •Тема 3. Государства раннего и развитого средневековья (VI-XIII вв.) (1 час)
- •Тема 4. Казахстан в период монгольского завоевания (XIII в.). Золотая Орда (1243- сер. XVв.). Средневековые государства в XIV-XV вв. (1 час)
- •Тема 5. Образование казахской народности. Этноним «казак» (казах). Казахские жузы. Казахское ханство в XV-XVI вв. (1 час)
- •Тема 6. Казахское ханство в XVII – начале XVIII вв. Культура казахов в XIV – нач. XVIII вв. (1 час)
- •Тема 7. Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени. Начало эпохи колониализма в Казахстане(1 час)
- •Тема 8. Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XIX – начале хх в. Культура Казахстана (XVIII – начала хх вв.) (1 час)
- •Тема 9. Октябрьская революция 1917 г. И её предпосылки. Гражданская война – трагедия народа (1918 – 1920 гг.). Образование Казахской Советской государственности (1 час)
- •Тема 10. Коллективизация сельского хозяйства – трагедия крестьянства Казахстана. Индустриализация: характер, темпы, масштабы (1 час)
- •Тема 11. Казахстан в период Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг. (1 час)
- •Тема 12. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в период «хрущёвской декады» (1953-1964гг.) (1 час)
- •Тема 13. Казахстан во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.) (1 час)
- •Тема 14. Казахстан на пути к независимости (1 час)
- •Тема 15. Внешняя политика рк (1 час)
- •Методические указания для выполнения практических (семинарских) занятий.
- •Тема 1 Введение в «Историю Казахстана» (1 час)
- •Тема 2 Казахстан в эпоху древности. Археологическая периодизация (каменный, бронзовый, железные века) (1 час)
- •Тема 3 Каменный век на территории Казахстана. Палеолит, мезолит, неолит, энеолит (1 час)
- •Тема 4 Эпоха бронзы и ранних кочевников. Андроновские племена. Культура ранней средней и поздней бронзы (1 час)
- •Тема 5 Казахстан в сако-сарматскую эпоху. Экономика и общественный строй саков. Культура и искусство саков (1 час)
- •Тема 6 Раннегосударственные образования. Политическая история. Социально-экономические отношения и культурное развитие хунну, усуней и канглов (1 час)
- •Тема 7 Казахстан в средние века. Государства раннего средневековья (VI-X века) (1 час)
- •Тема 8 Степная цивилизация тюрков. Государства развитого средневековья (XI – начала XIII вв.) (1 час)
- •Тема 9 Казахстан в монгольскую эпоху. Завоевательные походы Чингисхана (1 час)
- •Тема 10 Золотая Орда (1243-серXVв.) (1 час)
- •Тема 11 Средневековые государства XIV-xVвв. (Ак Орда, Кок Орда, Могулистан, Сибирское ханство, Ханство кочевых узбеков) (1 час)
- •Тема 12 Образование казахской народности. Этноним «казах». Казахские Жузы (1 час)
- •Тема 13 Казахское ханство в XV-XVI вв. (1 час)
- •Тема 14 Казахское ханство в XVII – нач. XVIII вв. (1 час)
- •Тема 15 Культура казахов в XIV - нач. XVIII вв. (1 час)
- •Тема 16 Казахстан в новое время. Казахстан в первой четверти XVIII века. Присоединение Казахстана к России (1 час)
- •Тема 17 Основные этапы борьбы казахского народа за независимость и государственную самостоятельность. Национально-освободительное движение казахского народа в XVII – начале XX вв. (1 час)
- •Тема 18 Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XIX – начале хх века (1 час)
- •Тема 19 Культура Казахстана в XVII – нач. Хх вв. (1 час)
- •Тема 20 Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 года гражданская война 1918-1920 гг. Образование Казахской Советской государственности (1 час)
- •Тема 21 Социализм в судьбе Казахстана. Политика «военного коммунизма». Новая экономическая политика в Казахстане. Процесс коллективизации и индустриализации: характер, темпы, масштабы (1 час)
- •Тема 22 Казахстан в период вов (1941-1945) (1 час)
- •Тема 24 Казахстан во второй половине 1960-х первой половине 1980-х годов (1 час)
- •Тема 25 Возрождение государственной независимости Казахстана. Политика перестройки в Казахстане (1985-1991гг). Провозглашение независимости Казахстана (1 час)
- •Тема 26 Независимый Казахстан. Эволюция государственности на территории Казахстана. Создание Содружества независимых государств (снг). Государственное строительство в Республике Казахстан (1 час)
- •Тема 27 Этапы становления суверенитета Республики Казахстан. Выход на мировую арену. Ядерное разоружение. Установление дипломатических отношений со странами мира (1 час)
- •Тема 28 Основные приоритеты развития современного Казахстана. Внутренняя политика Казахстан на современном этапе (Экономическое развитие. Общественно-политическое развитие. Духовное развитие) (1 час)
- •Тема 29 Внешняя политика Казахстана на современном этапе. Развитие внешнеэкономических и внешнеполитических инициатив и связей Казахстана (1 час)
- •Тема 30 Проблемы национальной безопасности в Казахстане и сопредельных территориях. Закон о Национальной безопасности Республики Казахстан (1 час)
- •6. Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.2. Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля
- •В) в 1911 году
- •7.3. Экзаменационный билет (примерный перечень)
Тема 2 Древнейшая история Казахстана. Древность на территории Казахстана (1 час)
План лекции
-
Палеолит (древнекаменный век)
-
Мезолит (среднекаменный век)
-
Неолит (новокаменный век)
-
Энеолит (медно-каменный век)
-
Эпоха бронзы (XVIII-IX вв. до н.э.). Ранние государственные образования
Памятники палеолита и неолита на территории Казахстана. Орудия труда и формы хозяйственной деятельности древних насельников Казахстана. Памятники эпохи бронзы, территория распространения андроновской культуры, хозяйственная деятельность андроновцев. Сакские племена, их хозяйство, социальное устройство и быт. Сложение государственности у сакских племен. Культура, искусство саков.»Звериный стиль». Хунну на территории Казахстана. Территория расселения усуни, кангюев. Хозяйство, политическая организация.
Древний Казахстан представляет собой первую стадию исторического развития человеческого общества с появления человека до начала возникновения классов и государства. Уже в неолите зарождается скотоводство и земледелие. Это было временем образования племени, племенных образований. Памятниками этой эпохи являются: склоны гор Каратау, урочища: Шабакты, Таниргазган, Борыказган, Акколь 1, Казангап.
Стадия поздней общины – энеолит, эпоха бронзы и часть эпохи железа. В энеолите продолжается совершенствование каменной индустрии, о чем говорят находки в Кокчетавской области ( стоянка Ботай).
Эпоха бронзы представлена племенами Андроновской культуры – андроновцами, жившими на обширной территории Казахстана. Они вели оседлый образ жизни, хотя занимались и скотоводческо-земледельческим хозяйством. Андроновцы умели добывать различные руды, обрабатывали их в примитивных печах, используя каменные кирки, кайла, лопаты. Они также хорошо изготавливали керамическую посуду, ткали и пряли, шили себе различную одежду.
В эпоху бронзы появляется пастушеское скотоводство и мотыжное земледелие, которые привели к большой обеспеченности общества продуктами и предметами потребления, к появлению излишков продукции, к дальнейшему развитию и расширению обмена и в конечном итоге к началу накопления богатства, разделению общества на богатых и бедных. Матриархальные отношения уступают место патриархально-родовым. Памятники эпохи бронзы: бассейн р. Нуры, Атасу, Аксу-Аюлы, Беслба и др.
В 1 тыс.до н.э. в степях Казахстана появились племена, названные в греческих источниках «азиатскими скифами», а в персидских клинописных надписях – саками, известными под разными названиями: парадарайя(заморскиесаки); хаомаварга (изготавливающие напиток хаома); тиграхауда (носящие остроконечные шапки). Известны и другие названия саков.
Саки вели многочисленные войны с соседними государствами (Египет, Индия, Греция, Иран, Македония и др.).
Во 2 в.до н.э. в Жутысу поселились племена усуни, во глве общества стоял князь, носивший титул «гуньмо». Столицей был Чигучен (Красная долина). По некоторым сведениям усуни принадлежали к восточноиранским племенам, по другим были предками тюрок и говорили на тюркском языке.
Памятники усуни находятся на юге Казахстана: Кайнар, Капчагай, Утеген, Калкан и др.Племена усуни одновременно занимались и скотоводством и земледелием, которое было комплексным, разводили лошадей, овец, коз, коров. Усуни разрабатывали месторождения меди, свинца, олова, золота.
Государство Кангюй впервые упоминается в письменных источниках во 2 в.до н.э. В этническом отношении они по разным источникам относились то к североиранским племенам, то к тюркоязычным народам. Каглы жили на ср.течении Сырдарьи,предгорьях Каратау.Занимались в основном скотоводством, хотя сохранились остатки зерна земледельческие орудия на стоянках, а также ювелирные изделия, сосуды. У них развивалась также и торговля, торговали с Китаем, Римом, Парфией и др.странами.
Хунну. Эти племена проникли на территорию Казахстана в 1 в. н.э. из северо-западной Монголии в Таласкую долину в 55 г. Второй раз пришли в 93 г. и поселились на Сырдарье, Приаралье и в других частях Казахстана. В 4 в.н.э. появились в Европе под названием гуннов (Венгрия).
Общество хунну – здесь развивались патриархально-родовые отношения. Хунну делились на 24 рода, во главе которых стояли старейшины, имелся совет старейшин и народное собрание
Рекомендуемая литература:
-
Абилев А., Евдокимов В. Казахстан в древности. Караганда, 1991
-
История Казахстана. Очерк. Алматы, 1993.
-
Кляшторный С.Г.,Султанов Т.И. Казахстан. Летопись 3-х тысячелетий. Алматы, 1992.
Контрольные задания для СРС:
-
Составьте таблицу по археологической периодизации каменного века.
-
Составьте конспект о местонахождении стоянок каменного века.
-
Составьте конспект о материальной культуре эпохи бронзы на территории Казахстана.
-
Подготовьте реферат на тему: «Зарождение производящего хозяйства на территории Казахстана».
Рекомендуемая литература:
-
История Казахстана. Очерк. А., 1993.
-
Молдашева А.Т. История Казахстана. Учебно-методическое пособие ч.1. Караганда, с.21-30.
-
Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий. А. 1992.
-
Абилев А.К., Евдокимов В.В. Казахстан в древности. Караганда, 1991.
-
Авеста. Избранные гимны. - М., 1993.
-
Байпаков К.М. Археология Казахстана. Алма-Ата, 1993.
-
Маргулан А.Х. Древняя культура Центрального Казахстана.
-
Масанов Н.Э. Кочевая цивилизация казахов (основы жизнедеятельности номадного общества). Алматы-москва, 1992.
-
Исмагулов О. Население Казахстана от эпохи бронзы до современности.
-
Кузембайулы А., Абилев Е. История Казахстана. Алматы, 1996-с. 11-21.
-
И.Авеста. Избранные гимны.(Пер. Н.М. Стеблин- Каменского). Душанбе, 1990.