20

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

имени О.Е. КУТАФИНА»

(МГЮА имени О.Е. Кутафина)

Рабочая программа учебной дисциплины «введение в профессию адвоката»

для студентов Института адвокатуры

Кафедра адвокатуры и нотариата

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Москва 2011

1. Цели освоения учебной дисциплины

Целью освоения учебной дисциплины «Введение в профессию адвоката» является:

- скорейшая адаптация первокурсников к учебе в Институте адвокатуры;

- формирование представления о будущей профессии адвоката;

- усиление мотивирующих обстоятельств выбора будущей профессии;

- формирование осознанного, творческого и серьезного отношения к освоению учебных дисциплин.

Успешно завершившим изучение специального курса «Введение в профессию адвоката» признается студент, который обладает следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции:

- способен к восприятию информации, ее обобщению, постановке цели и выбору путей её достижения;

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- осознает значимость своей будущей профессии и ее сложность;

- способен анализировать жизненно-важные проблемы и находить законные пути их решения;

- способен выстраивать эффективный диалог и участвовать в дискуссиях;

- обладает достаточной степенью открытости в общении с людьми.

Профессиональные компетенции:

1) знать:

- факторы возникновения и современного существования института адвокатуры в России;

- особенности организации и деятельности адвокатуры на современном этапе;

- порядок приобретения, приостановления и прекращения статуса адвоката;

- профессиональные этические требования к деятельности адвоката.

- современную систему форм адвокатских образований;

- особенности деятельности адвокатских палат в России;

- виды прав и обязанностей адвокатов.

2) Уметь:

- оперировать правовыми понятиями, а также терминологией дисциплины «Введение в профессию адвоката»;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие организацию и деятельность адвокатуры.

3) Владеть навыками:

- использования аргументов, подтверждающих важность и правильность выбора будущей профессии;

- определения успешных путей и методов освоения учебного материала.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ООП.

Она носит вводный (ознакомительный) характер. Начинающему обучение в Институте адвокатуры студенту важно понять, что специфика адвокатской деятельности определяет особенности профессиональной подготовки адвоката.

Дисциплина «Введение в профессию адвоката» является специальным учебным курсом, позволяет помочь студенту получить необходимые первоначальные специальные знания об организации и деятельности адвокатуры и использовать их при освоении других учебных дисциплин. К таким дисциплинам следует отнести теорию государства и права. Эта дисциплина является основой для понимания студентами их будущего выбора.

Определенную часть предлагаемой дисциплины составляют исторические вопросы, рассмотрение которых связано с изучаемыми на первом курсе историческими предметами. Определенная связь прослеживается и при изучении такой учебной дисциплины, как «Судоустройство и правоохранительные органы».

Вместе с тем, дисциплина «Введение в профессию адвоката» имеет самостоятельный характер. Его изучение, по сути, является первым приближением к профессии адвоката. Оно позволяет реально представить будущее профессиональное призвание, важность эффективной профессиональной подготовки для успешной дальнейшей деятельности.

Дисциплина состоит из девяти тем, отражающих важные исторические, организационные, функциональные стороны адвокатуры и адвокатской деятельности.