МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра теории государства и права

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва 2015

2

Программа одобрена на заседании кафедры 11 сентября 2014 года, протокол №1

Авторы:

Барзилова И.С. - доктор юридических наук, профессор Рожко И.Н. – кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

Веденеев Ю.А. – доктор юридических наук, профессор Завьялов Ю.С. – кандидат юридических наук, профессор

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) - бакалавр)

Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2015

3

Оглавление

1.Цели освоения учебной дисциплины ……………………………………...4

2.Место учебной дисциплины в структуре ООП…………………………....6 3.Структура и содержание учебной дисциплины……………………………7

3.1.1.Тематические планы…………………………………………………….8

3.2. Содержание дисциплины (программа курса) …………………………12

3.3.Лекции…………………………………………………………………….14

3.4.Практические занятия……………………………………………………22

3.5.Самостоятельная работа студентов……………………………………..25

4.Образовательные технологии ……………………………………….…….27

5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины …………28

6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины ………..……31

7.Учебно-методическое обеспечение…...…………………………………..38

8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины…….......40

4

1. Цели освоения учебной дисциплины

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины

Основное назначение учебной дисциплины «Введение в профессию» заключается в ознакомлении начинающих студентов с их будущей профессией юриста, организацией учебного процесса, особенностями работы юристов в различных сферах государственной и общественной жизни.

Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «Введение в профессию» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории:

•нормотворческая

•правоприменительная

•правоохранительная

•экспертно-консультационная

•педагогическая

Дисциплина «Введение в профессию» даёт обучающемуся необходимый багаж знаний о будущей профессии юриста; формирует и углубляет представления и знания о сферах и направлениях профессиональной юридической деятельности, о видах профессии юриста; способствует решению проблем, возникающих в процессе деятельности государственных органов.

При прохождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов – бакалавров.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент.

В соответствии п.4.4. ФГОС ВПО, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

•нормотворческая деятельность:

•участие в подготовке нормативно-правовых актов;

•правоприменительная деятельность:

•обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм;

•составление юридических документов;

•правоохранительная деятельность:

•обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

•охрана общественного порядка;

5

•предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

•защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

•экспертно-консультационная деятельность:

•консультирование по вопросам права;

•осуществление правовой экспертизы документов;

•педагогическая деятельность:

•преподавание правовых дисциплин;

•осуществление правового воспитания

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине)

В процессе освоения учебной дисциплины «Введение в профессию» у студента формируются следующие общекультурные компетенции:

- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания

(ОК-1);

-владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК- 3);

-способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).

Вобласти правоприменительной деятельности:

-способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

-способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

-способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

Вправоохранительной деятельности:

-готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

(ПК-8);

-способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).

Впедагогической деятельности:

-способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

6

Место учебной дисциплины в структуре ООП

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке студентов по специальности 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010г. №464, дисциплина «Введение в профессию» является базовой (обязательной) в системе дисциплин профессионального цикла ООП Б3.В.1. Данная дисциплина носит вводный (ознакомительный) характер. Необходимость в этой дисциплине объясняется тем, что, прежде чем приступить к изучению конкретных правовых дисциплин, студент должен получить изначальное представление о содержании профессии юриста, основных сферах и направлениях юридической деятельности, требованиях, предъявляемых к юристам, профессиональной этике юристов, юридической технике и других сторонах профессии юриста.

Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины

Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования.

Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно облегчит решение поставленных задач.

Приступая к изучению курса «Введение в профессию», обучающийся должен:

владеть

•базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов как «История» и «Обществознание»;

•знаниями о закономерностях исторического развития человечества

вцелом;

•умениями проводить аналитические исследования с привлечением различных источников информации;

•знаниями об основных этапах и важнейших культурнопознавательных событиях;

•начальными знаниями о базовых философских и юридических

учениях, уметь

•оперировать необходимым логическим аппаратом, разбираться и понимать научные термины и понятия;