- •Кафедра міжнародної економіки навчально-методичний посібник
- •Зав. Кафедри______проф. Шкурупій о.В.
- •Змістовний модуль 1 Теоретичні основи та розвиток кооперативного руху
- •Тема 1. Теоретичні основи кооперативного руху
- •Тема 2. Зародження та розвиток кооперативного руху в країнах Європи
- •Тема 3. Кооперативний рух Північної Америки
- •Змістовний модуль Кооперативний рух та міжнародні кооперативні організаціїї
- •Тема 4. Розвиток кооперативного руху в країнах Латинської Америки, Азії та Африки
- •Тема 5. Кооперативний рух країн снд
- •Тема 6. Міжнародні кооперативні організації
- •Тематичний план дисципліни для студентів спеціальності 7.050103 «Міжнародна економіка»
- •Тематичний план дисципліни для студентів спеціальності 8.050103 «Міжнародна економіка»
- •Змістовний модуль 1 Теоретичні основи та розвиток кооперативного руху
- •Тема 1. Теоретичні основи кооперативного руху
- •1.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •1.1. Термінологічний словник
- •1.3. Інформаційні джерела
- •Тема 2. Зародження та розвиток кооперативного руху в країнах Європи
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. План практичного (семінарського) заняття №1 Питання для обговорення
- •2.3. Термінологічний словник
- •2.4. Інформаційні джерела
- •Тема 3. Кооперативний рух Північної Америки
- •3.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- •3.2. Термінологічний словник
- •3.3. Інформаційні джерела
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 4. Розвиток кооперативного руху в країнах Латинської Америки, Азії та Африки
- •4.1. Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •4.2. Плани практичних (семінарських) занять №2 Питання для обговорення
- •4.3. Термінологічний словник
- •4.4. Інформаційні джерела
- •Тема 5. Кооперативний рух країн снд
- •5.1. Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6. Міжнародні кооперативні організації
- •6.1. Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •6.2. Плани семінарських (практичних) занять №4 Питання для обговорення
- •6.3. Термінологічний словник
- •6.4. Інформаційні джерела
- •5. Індивідуальні завдання (навчально-дослідні проекти) для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •Питання для самопідготовки студентів
- •Теми рефератів
- •Методичні рекомендації до виконання рефератів
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •7.050103, 8.050103 «Міжнародна економіка» на 9 семестр
- •7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •7.1. Поточне оцінювання знань
- •Перелік питань для підготовки до поточного модульного контролю №1
- •Тема 1. Теоретичні основи кооперативного руху
- •Тема 2. Зародження та розвиток кооперативного руху в країнах Європи
- •Тема 3. Кооперативний рух Північної Америки
- •Питання для підготовки до модульної контрольної роботи 2
- •Тема 4. Розвиток кооперативного руху в країнах Латинської Америки, Азії та Африки
- •Тема 5. Кооперативний рух країн снд
- •Тема 6. Міжнародні кооперативні організації
- •7.2. Поточне оцінювання знань
- •1. Дайте повну відповідь на наступні питания.
- •Оберіть правильний варіант відповіді
- •2. Розкрийте сутність наступних термінів
- •Модульно-тематичний план з дисципліни «Міжнародний кооперативний рух» з бальною оцінкою за видами робіт
- •Система нарахування балів за виконання навчальних завдань для студентів спеціальності 7.050103, 8.050103 «Міжнародна економіка»
- •Підсумкове оцінювання знань студентів
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •Шкала нарахування підсумкових балів
6. Карта самостійної роботи студента
з дисципліни «Міжнародний кооперативний рух»
для студентів спеціальності
7.050103, 8.050103 «Міжнародна економіка» на 9 семестр
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Макси-мальна кількість балів |
1. Обов`язкові види CРС |
|||
1.1. Підготовка до семінару |
Систематично, відповідно до розкладу аудиторних занять |
1) Експрес-опитування на семінарі |
9 (3б · 3) |
2) Оцінювання доповіді на семінарі |
15 (5б · 3) |
||
1.2. Поточне інформування на семінарі |
Систематично, відповідно до розкладу занять |
Оцінювання виступу-інформування на семінарі |
6 (2б · 3) |
1.3. Підготовка до МКР (2 модулі) |
Останнє заняття відповідного модуля |
Перевірка правильності виконання модульної роботи |
30 (1 модуль – 15 балів 2 модуль – 15 балів) |
Разом балів за обов`язкові види робіт |
80* |
||
2. Вибіркові види СРС |
|||
2.1. Доповнення на семінарі |
IX семестр |
Оцінювання доповнення на семінарі |
2 |
2.2. Написання реферату за заданною темою |
IX семестр |
Захист реферату під час семінару або ІКР |
3 |
2.3. Підготовка презентації |
IX семестр |
Розгляд презентації на семінарі або ІКР |
15 |
Разом балів за додаткові види СРС |
40 |
100* – 20 балів додається у разі відвідування 100 % лекцій
7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
7.1. Поточне оцінювання знань
Метою поточного оцінювання знань студентів є виявлення рівня отриманих знань.
Завданнями поточного оцінювання знань студентів є:
1) оцінка активності роботи студента протягом семестру з вивчення програмного матеріалу дисципліни;
2) оцінка рівня виконання модульних завдань.
До основних форм поточного контролю відносяться: усне опитування, тестування, захист або презентація індивідуальних навчально-дослідних робіт, модульних завдань.
Об’єктами поточного контролю є: відвідування семінарських занять та активність роботи протягом семестру; результати виконання модульних завдань; підготовка та захист індивідуальних навчально-дослідних робіт; участь у наукових конференціях та науково-дослідній роботі кафедри.
Перелік питань для підготовки до поточного модульного контролю №1
Тема 1. Теоретичні основи кооперативного руху
1. Поняття «кооперація», «кооператив», «кооперативний рух», «кооперативна система», «об'єднання кооперативів».
2. Відмінність кооперативу від інших організаційно-правових форм.
3. Неприбуткова економічна природа кооперативів.
4. Miжнapoднi кооперативні принципи. Основні кооперативні цінності.
5. Класифікація кооперативів. Спільні ознаки кооперативів різних видів.
6. Роль кооперативного сектору в економіці країни.