Карта защиты индивидуального исследовательского проекта

Область компетенций

Проверяемые компетенции

Предметно-профессиональная деятельность

- способность использования и проектирования технологий речевого и литературного развития на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях

Педагогическая деятельность

- способность применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных ступенях в различных образовательных учреждения (ПК-1)

Проектная деятельность

- готовность к осуществлению педагогического проектирования образовательной среды, образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов (ПК-14);

- готовность проектировать новое учебное содержание, технологии и конкретные методики обучения (ПК-16).

Результат поэтапного отчета подготовки проекта,

встречи с руководителем, промежуточные результаты на семинарах)

- планирование

- ресурс

- эксперимент

- практический результат

4-20

Научно-методическое содержание исследования

Знание предшественников, элемент новизны и практическая значимсть

2-10

Презентация результатов исследования

Ясность, доступность, полнота и т.д.

2-10

Владение нормами научной коммуникации

Нормами письменной и устной научной речи, жанром электронной презентации

2-10

10-50