- •Структура занятия.
- •Теоретическая часть:
- •Гипергликемия
- •Инсулярная
- •Экстраинсулярная
- •Указания к занятию. Методические рекомендации:
- •3. Практическая часть.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •4. Закрепление знаний, умений и навыков.
- •5. Контроль конечного уровня знаний, умений.
- •6. Домашнее задание:
Задача 2.
Вполне благополучный новорождённый, оставленный без кормления на длительный период, умер. Анализ взятого биопсией тканевого материала выявил отсутствие в печени фосфоенолпируваткарбоксикиназы. Какой гормон индуцирует синтез этого фермента? Дать биохимическое обоснование.
а) глюкагон; в) инсулин; д) альдостерон.
б) тироксин; г) кортизол;
Задача 3.
Больному сахарным диабетом с отрицательным азотистым балансом назначили инъекции инсулина. На какой процесс подействует инсулин для восстановления азотистого равновесия?
а) ингибирование глюконеогенеза;
б) ингибирование гликолиза;
в) активацию гликофосфорилазы.
Задача 4.
Подростку, длительно страдающему гипогликемией, ввели глюкагон и не получили ответной реакции на гормон. Исследование ткани печени, взятой при биопсии, выявило дефект фермента. Определите этот фермент.
а) глюкозо-6-фосфатдегидрогеназа; г) фосфоглюкомутаза;
б) гексокиназа; д) глюкозо-6-фосфатаза.
в) фосфогексоизомераза;
4. Закрепление знаний, умений и навыков.
4.1. Заполнение таблицы, в которой отражается биологическая роль гормонов поджелудочной железы и симптомы гипо- и гиперсекреции. Обобщающий вывод.
4.2. Решение ситуационных задач на характеристику биологической роли гормонов поджелудочной железы.
5. Контроль конечного уровня знаний, умений.
5.1. Тестовый фронтальный опрос.
1. Какие из предложенных гормонов являются белково-пептидной природы?
а) адреналин; б) инсулин; в) тестостерон.
2. Какой из предложенных гормонов является производным аминокислот?
а) тироксин; б) глюкагон; в) эстриол.
3. Недостаток инсулина:
а) способствует кетогенезу;
б) тормозит кетогенез;
в) не влияет на кетогенез.
4. При сахарном диабете плотность мочи:
а) повышена; б) снижена; в) не изменена.
5. Глюкагон:
а) повышает кетогенез;
б) тормозит кетогенез;
в) не влияет на кетогенез.
6. Инсулин:
а) повышает кетогенезу;
б) тормозит кетогенез;
в) не влияет на кетогенез.
7. Выберите ключевые симптомы сахарного диабета:
а) гипогликемия; в) олигоурия;
б) гипергликемия; г) полиурия.
8. Что ингибирует секрецию инсулина в кровь?
а) гипергликемия;
б) аминокислоты;
в) высокий уровень адреналина.
9. Концентрации инсулина в крови составляет:
а) 1,3 ∙ 10-11 моль/л; б) 3 ∙ 10-4 моль/л; в) 1,3 ∙ 10-9 моль/л.
10.Уровень глюкозы, который служит сигналом для секреции инсулина в кровь, составляет:
а) более 2,5 ммоль/л; б) 2,5-3,5 ммоль/л; в) более 5,5 ммоль/л.
11.Какой гормон стимулирует распад гликогена печени?
а) глюкагон; б) инсулин; в) кортизол.
12.К инсулиннезависимым тканям относят:
а) нервную ткань; б) скелетные мышцы; в) жировую ткань.
13.Основным фактором развития гиперкетонемии при сахарном диабете является:
а) угнетение липолиза;
б) стимуляция липолиза;
в) стимуляция катаболизма белков.
14.Выработку какого гормона стимулирует увеличение концентрации глюкозы в крови?
а) глюкагона; в) адреналина;
б) инсулина; г) тестостерона.
15.Глюкагон активирует:
а) гликогенолиз в печени; б) гликогенез в печени.
16.К основным осложнениям сахарного диабета относятся:
а) алкалоз; в) гипергликемическая кома;
б) ацидоз; г) гипогликемическая кома.