Пожары и взрывы

Пожар - это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровья людей. Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, от их небрежности в обращении с огнём. Пожар может возникнуть всюду, где огонь оказался без контроля.

Взрыв - это освобождение большого количества энергии в ограниченном объёме за короткий промежуток времени.

Действия учителя при пожарах и взрывах.

Если пожар возник в школе, немедленно вызовите пожарных, позвонив по телефону 01, сообщите необходимые сведения. Подготовьте к эвакуации детей, не создавая паники и давки. В задымленном помещении необходимо передвигаться на четвереньках и дышать через влажную ткань. Открытые участки тела закрыть сырой тканью. Не открывать окна и двери, чтобы не усилить приток воздуха к очагу пожара.

Поиск детей в горящем здании. Сначала необходимо уточнить планировку, выяснить места вероятного нахождения детей. Затем надеть противогаз или респиратор, набросить на себя смоченный водой кусок плотной ткани и после этого заходить в помещение. Чаще дети прячутся под кровати, диваны, столы, забиваются в шкафы, кладовки. На зов в большинстве случаев не откликаются.

Если вы отыскали в горящем помещении ребёнка, который может сам передвигаться, надо накинуть на него увлажнённую простыню, скатерть, одеяло и, взяв за руку, вывести в безопасное место. Рот и нос закрыть мокрым платком, шарфом, косынкой. Если ребёнок потерял сознание, взять его на руки и немедленно вынести из зоны огня и дыма.

В том случае, когда загорелась одежда, следует как можно скорее набросить на неё мокрое или сухое одеяло и плотно прижать его к телу. Следите, чтобы ребёнок не побежал - пламя только усилится. Нельзя тушить одежду при помощи огнетушителя - может произойти химический ожог.

В сильно задымленных помещениях немедленно раскрываются окна и двери для проветривания. Уменьшит задымленность струя распылённой воды, которая охлаждает дым и одновременно осаждает его твёрдые частицы.

Ни в коем случае нельзя пользоваться при пожаре лифтом. Если коридор заполнен дымом, то при спуске по задымленной лестнице следует придерживаться рукой за стену, а не за перила.

Не подходите к взрывоопасным предметам, и не трогайте их. Оповестите окружающих об опасности. При повреждении здания взрывом входите в него с чрезвычайной осторожностью, убедившись в отсутствии значительных повреждений перекрытий стен, а также утечек газа.

Поиск детей прекращается лишь в том случае, когда тщательно проверены все помещения и точно известно, что там никого нет.

Основы пожарной безопасности, механизм возникновения и развития пожаров, алгоритм действий персонала и учащихся при пожаре в образовательном учреждении, обязанности преподавателей при эвакуации учащихся из учреждений подробно представлены в главе 4 «Пожарная безопасность образовательного учреждения».

Дорожно-транспортные происшествия

Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребёнок, оказавшийся один на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности.

Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжёлые. Личный опыт ребенка, на который он опирается, никогда не подскажет ему, что тормозной путь машины при скорости 60 км/час более 15 метров.

До 70% уличных травм случаются со школьниками по дороге из школы. Следует помочь ребёнку строго организовать время и маршрут к дому: никуда не сворачивать, не играть. Ребёнку следует соблюдать следующие правила:

• ходить всегда только по тротуару, обочине, пешеходной дорожке, не мешая транспорту;

• не начинать перехода дороги, пока не убедитесь, что транспортные средства справа и слева находятся на безопасном расстоянии;

• для перехода дороги всегда выбирать место, где проезжая часть хорошо просматривается в обе стороны.

Действия учителя при ДТП.

1. Если рядом с вами ребенок - крепко прижмите его, постарайтесь накрыть собой и упасть набок. Переднее сиденье - самое опасное место для пассажира, поэтому детям до 12 лет Правила дорожного движения запрещают там находиться без специального устройства.

2. После того, как удар произошел, первым делом надо определить, где, в каком месте автомобиля и в каком положении находится ребенок, не горит ли автомобиль, не подтекает ли горючее. В зависимости от ситуации, двигаться к выходу через дверь или окно. Если двери не открываются и их заклинило, то пытаться нажимать на них бессмысленно. В таком случае необходимо разбивать окна.

3. Если машина упала в воду, она может некоторое время держаться на плаву. Иногда достаточно нескольких секунд, чтобы из нее выскочить, но двери открывать не следует - вода хлынет внутрь и машина начнет резко погружаться. Выбираться надо через открытое окно.

4. При ранениях и травмах детей, необходимо оказать им первую медицинскую помощь.