Раздел 1 умк лист дополнений и изменений в рабочей программе за ______/______ учебный год

В рабочую программу дисциплине История русской литературы XIX века (1840-1860-е гг.)

для специальности(ей) 050301 «Русский язык и литература»,

050301 «Родной язык и литература», 032800 «Культурология»

очной формы обучения

вносятся следующие дополнения и изменения:

Дополнения и изменения внес

________________________ _________________ ___________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры литературы

Заведующий кафедрой литературы

«___»________200__г. _________________ Матлин М.Г.

Раздел 1 умк

6. Примеры тестовых заданий

7. Примеры закрытых тестовых заданий

1. Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» орубликован в...

• 1861 г.

• 1863 г.

• 1864 г.

• 1865 г.

2. Основным жанром натуральной школы был(а)...

• роман

• очерк

• рассказ

• новелла

• повесть

3. Речевая организации стихотворения Н. Некрасова «В дороге» - это...

• монолог

• монолог+диалог

• диалог

• речь от 3-го лица

• монолог+диалог+монолог

4. Гончаров назвал главного героя своих романов...

• философом

• идеологом

• политиком

• идеалистом

• реалистом

5. Первой на сцене была поставлена пьеса А.Н. Островского ...

• «Свои люди – сочтемся!»

• «Бедность не порок»

• «Не в свои сани не садись»

• «Бедная невеста»

9. Примеры открытых тестовых заданий

1. ... школа — это этап в развитии русского реализма 40-х годов 19 в..

2. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» был опубликован в журнале «....................».

3. Слово ......... определяет своеобразие типа героя в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».

4. С 1868 года и до смерти Н.А. Некрасов возглавлял журнал «...................................»

5. Очерк «................................» был опубликован самим первым из очерков, составивших книгу «Записки охотника».

Примеры тестовых заданий на установление правильной последовательности

1. Последовательность издания романов И.С. Тургенева:

 «Отцы и дети»

 «Дым»

 «Дворянское гнездо»

 «Рудин»

 «Накануне»

 «Новь»

2. Последовательность написания частей поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»:

 «Часть 1»

 «Крестьянка»

 «Пролог»

 «Пир на весь мир!»

 «Последыш»

3. Последовательность возникновения различных типов комедии в творчестве А.Н. Островского:

 сатирическая

 народная

 печальная

11. Примеры тестовых заданий на установление соответствия

1. Соответствие между авторами и произведениями:

 «Бедность не порок»  «Месяц в деревне»  «Актер»

 Островский  Некрасов  Тургенев

2. Соответствие между журналами и критиками 50-х гг. 19 в.:

 «Современник»  «Русское слово»  «Москвитянин»  «Библиотека для чтения»

 А.В. Дружинин  Д.И. Писарев  Н.А. Добролюбов  А.А. Григорьев

3. Соответствие между основными темами и разделами сборника Н.А. Некрасова «Стихотворения» (1856 г.).:

 Раздел первый  Раздел второй  Раздел третий  Раздел четвертый

 народный мир  социальные верхи  мир человеческих чувств  поэма «Саша»