Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Важным этапом овладения знаниями по курсу «Гражданское право» выступает самостоятельная работа обучаемых, которая направлена на повышение познавательной активности обучаемых, а также более углубленное изучение учебного материала, полученного на учебных занятиях. Для этого студенту необходимо: тщательно изучить конспекты лекций, познакомиться с рекомендованной преподавателем учебной и научной литературой, проанализировать законодательство и материалы судебной практики. Работа по изучению курса должна иметь творческий и системный характер. Такой подход позволит обеспечить глубокое усвоение учебного материала, плодотворную подготовку к семинарским занятиям, успешную сдачу экзамена. Самостоятельную работу целесообразно начинать с ознакомления с программой, указанными в ней методическими рекомендациями, а затем переходить к изучению материалов лекций, научной и учебной литературы, законодательства, судебной практики. Для более углубленного изучения дисциплины, а также для подготовки дипломных работ, рефератов студентам предлагается список дополнительной литературы. Кроме того, в процессе изучения курса «Граждаснкое право» студентам рекомендуется пользоваться справочными правовыми системами «Гарант» , «Консультант Плюс», «Кодекс» и др. Это позволяет учитывать динамику отечественного законодательства, знакомиться с новыми публикациями по изучаемым темам и изменениями в судебной практике. Проверить свои знания студент может по перечню контрольных вопросов и заданий, приведенных в соответствующих разделах семинарских занятий. Для более углубленного изучения отдельных тем курса студенты могут выполнить письменную работу – реферат. Цель подготовки реферата – привлечение внимания студентов к наиболее важным и практически значимым проблемам предпринимательского права, изучение положений законодательства и правоприменительной практики, формирование и развитие навыков самостоятельного изучения материала. Темы рефератов выбираются студентами самостоятельно и обязательно согласовываются с преподавателем. Начиная работу над рефератом, студент знакомится с содержанием проблемы, изучая учебную и научную литературу, материалы судебно-арбитражной практики. Далее составляется план работы, включающий Введение, два-три основных вопроса, заключение, список литературы. Во введении дается оценка актуальности избранной темы, формируются цели работы. В основной части приводятся положения, раскрывающие тему. В заключении содержатся выводы по работе. Приводимые в тексте цитаты, материал, статистические данные даются со ссылкой на источники. Ссылки на источники, также как и составление списка литературы, оформляются в строгом соответствии с требованиями библиографического стандарта. Объем работы не более 20 страниц машинописного или набранного на компьютере текста, шрифтом № 14, с полуторным интервалом и полями: верхнее, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 15 мм. Подготовленный реферат должен быть представлен преподавателю и защищен на семинарском занятии или во время консультации. Неудовлетворительно реферат оценивается в случаях, если содержание темы не раскрыто в полном объеме, работа выполнена не самостоятельно, а также при его небрежном оформлении и выполнении без литературных источников и нормативных актов.