- •Литература
- •Список литературы:
- •Терапевтическая стоматология. Под ред. Боровского е.В. – Москва, 2003. – с. 17-20.
- •Список литературы:
- •Николаев а.И., Цепов л.М. Практическая терапевтическая стоматология – Москва, 2007. – с. 41-54.
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 43-60.
- •Актуальность темы: изучение развития и микроскопического строения зубных тканей закладывает основу профессиональных знаний врача-стоматолога и является неотъемлемой частью его подготовки.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 115-130.
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 130-137.
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 137-143.
- •Актуальность темы: знание свойств пломбировочных материалов необходимо для определения показаний и противопоказаний к их применению.
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 144-180.
- •Актуальность темы: цементные пломбировочные материалы применяются в терапевтической стоматологии для пломбирования кариозных полостей различных классов.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 150-155.
- •Актуальность темы: большинство постоянных пломбировочных материалов оказывают неблагоприятное воздействие на пульпу зуба, что диктует необходимость применения изолирующих материалов.
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 150-160.
- •Актуальность темы: амальгамы до сих пор остаются альтернативой композитным пломбировочным материалам при пломбировании кариозных полостей 1 и 2-го классов.
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 172-174.
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 161-171.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Актуальность темы: препарирование кариозных полостей имеет свои особенности при использовании разных групп пломбировочных материалов в связи с различиями в их свойствах.
- •Список литературы:
Список литературы:
Основная:
-
Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология – СПБ, 2007. – С.302-402.
-
Терапевтическая стоматология. Под редакцией Боровского Е.В. – Москва, 2003. – С. 242-245.
-
Максимовский Ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005.- С.162-169.
-
Трезубов В.Н., Шейнгарт М.З., Мишнев Л.М. Ортопедическая стоматология; Прикладное материаловедение: Учебник для медицинских вузов/ Под ред. проф. В.Н.Трезубова. 3-е изд., испр.и доп.- СПб: СпецЛит, 2003.- С. 181-202.
-
«Клиническая стоматология» 2003г., №3 – «Актуальное определение места стоматологических пломбировочных композитов» - с.10-21
Дополнительная:
-
Магид Е.А., Мухин Н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996.- С. 157-164.
-
Боровский Е.В. Кариес зубов; препарирование и пломбирование – Москва, 2001.Петрикас А.Ж. Оперативная и восстановительная дентистрия – 1997.
-
Миллер В.Д. Руководство по терапевтической стоматологии – НГМА, 1998.
-
Борисенко А.В., Неспрядько В.П. Композиционные пломбировочные материалы в стоматологии – Киев, 2001.
«Особенности препарирования и пломбирования кариозных полостей разных классов по Блэку с учетом выбора пломбировочного материала. Ретенционные системы».
Актуальность темы: препарирование кариозных полостей имеет свои особенности при использовании разных групп пломбировочных материалов в связи с различиями в их свойствах.
Цель занятия: систематизировать знания, полученные при изучении стоматологического материаловедения, оперативной и восстановительной дентистрии. Ознакомиться с существующими ретенционными системами.
Входные компетенции: знание стоматологического материаловедения, классификации кариозных полостей по Блэку, классификации пломбировочных материалов, их состава и свойств. Уметь препарировать кариозные полости разных классов с учетом выбранного материала.
Хронокарта занятия:
|
№ цели |
Содержание модуля |
Виды деятельности студентов |
Время |
|
1 |
Проверка уровня теоретической подготовки к занятию |
Тестовый контроль |
45 мин |
|
3 |
Самостоятельная работа по препарированию и пломбированию полостей всех классов различными пломбировочными материалами
|
Препарирование и пломбирование полостей всех классов на муляжах |
115мин. |
|
4 |
Ответы на возникшие вопросы |
Дискуссия |
10 мин. |
|
5 |
Заключительное слово преподавателя |
|
10 мин. |
Контрольные вопросы:
1.Выбор материала для пломбирования полости 1-го класса, особенности препарирования и пломбирования.
2.Выбор материала для пломбирования полости 2-го класса, особенности препарирования и пломбирования.
3.Выбор материала для пломбирования полости 3-го класса, особенности препарирования и пломбирования.
4.Выбор материала для пломбирования полости 4-го класса, особенности препарирования и пломбирования.
5.Выбор материала для пломбирования полости 5-го класса, особенности препарирования и пломбирования.
6.Ретенционные системы. Классификация. Состав. Показания и противопоказания к использованию.