- •Часть I
- •Часть I Факультет ________Лечебный____________
- •Cодержание
- •Тема 1. Физиология возбудимых тканей
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы.
- •Тема 3. Физиология желёз внутренней секреции.
- •Тема 4. Физиология вегетативной нервной системы.
- •Тема 5. Физиология анализаторов.
- •Тема 6. Физиология системы крови.
- •Тема 1. Физиология возбудимых тканей
- •Общие свойства возбудимых тканей. Основные вопросы темы
- •Задача 3. Анализ компонентов биологического потенциала.
- •Задача 4.Полярный закон.
- •Задача 5. Измерение длительности абсолютного и относительного рефрактерных периодов потенциала действия нерва .
- •Подпись преподавателя
- •Вопросы для подготовки
- •Задача 1.Регистрация потенциалов действия нерва лягушки.
- •Блокада проведения возбуждения по нерву
- •Подпись преподавателя
- •Задача 1. Влияние фармакологических веществ (мышечные релаксанты) на передачу возбуждения в синапсе
- •Развитие блокады проведения возбуждения
- •Задача 2. Сравнение лабильности синапса и мышцы. Оптимум и пессимум частоты раздражения
- •Сравнение лабильности синапса и мышцы
- •Задача 3. Локализация утомления в нервно-мышечном препарате
- •Развитие утомления в нервно-мышечном препарате
- •Подпись преподавателя
- •Зависимость амплитуды сокращений скелетной мышцы от силы раздражения
- •Реакция скелетной (икроножной) (а) и гладкой (стенка клоаки) (б) мышц лягушки на химические вещества
- •Задача 5. Динамометрия.
- •Подпись преподавателя
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы.
- •Структурно-функциональная организация нервной системы. Основные вопросы
- •Задача 3.Спинной мозг, спинномозговые нервы и сплетения.
- •Задача 4.Головной мозг человека.
- •Задача 5.Черепные нервы.
- •Задача 6. Желудочки головного мозга.
- •Нервная регуляция физиологических функций. Задача 1.Структура соматического рефлекса.
- •Задача 2. Анализ рефлекторной дуги защитного двигательного рефлекса лягушки. Определение времени рефлекса по Тюрку
- •Рефлексы, вызываемые с нижних конечностей: коленный, пяточный, подошвенный
- •Процессы возбуждения и торможения в цнс.
- •Задача 2.Суммация возбуждения в спинном мозге лягушки.
- •Задача 3. Центральное сеченовское торможение спинальных рефлексов лягушки
- •Методы исследования центральной нервной системы. Итоговое занятие по физиологии возбудимых тканей и центральной нервной системы.
- •Задача 1. Анализ интегративной деятельности головного мозга человека
- •Задача 2. Медиаторные системы мозга
- •Задача 3. Электроэнцефалография
- •Электроэнцефалограмма
- •Основные ритмы ээг
- •Тема 3. Физиология желёз внутренней секреции.
- •Системные механизмы эндокринного гомеостаза. Частная физиология эндокринных органов: гипоталамуса, гипофиза, надпочечников.
- •Задача 1. Анализ взаимоотношений нейросекреторной гипоталамо-гипофизной системы и периферических эндокринных желез человека
- •Задача 2. Гормональная функция эндокринных желез и неэндокринных органов
- •Задача 3. Изучение гормональной регуляции менструального цикла
- •Задача 2. Действие адреналина на пигментные клетки лягушки
- •Задача 3. Влияние инсулина на поведение белых мышей
- •Тема 4. Физиология вегетативной нервной системы.
- •Вегетативная регуляция физиологических функций. Определение индекса Кердо.
- •Задача 1. Анализ дуги вегетативного рефлекса
- •Задача 3. Оценка исходного вегетативного тонуса человека путем анкетирования (заполнение таблицы опроса)
- •Задача 2. Анализ вегетативной реактивности человека при проведении холодовой пробы
- •Задача 6. Оценка вегетативного обеспечения деятельности человека
- •Тема 4. Физиология анализаторов
- •Зрительный анализатор. Основные вопросы
- •1.2. Контрольный метод определения поля зрения.
- •1.3. Периметрия (определение поля зрения)
- •2.1. Проба с марлевой сеткой
- •2.2. Определение ближайшей точки ясного зрения
- •2.3. Наблюдение одноименной и разноименной диспарации (проба с карандашом)
- •Слуховой и вестибулярный анализаторы. Обонятельный анализатор.
- •1.1. Воздушная проводимость
- •1.2. Костная проводимость (опыт Вебера)
- •Задача 2.Определение остроты слуха разговорной и шепотной речью.
- •Задача 3. Исследование бинаурального слуха.
- •Задача 4. Исследование вестибулярного анализатора человека с помощью функциональных проб.
- •Задача 5. Определение порогов обонятельной чувствительности (ольфактометрия).
- •Двигательный и кожный анализаторы. Вкусовой анализатор. Взаимодействие анализаторов. Итоговое занятие по физиологии эндокринной системы, вегетативной нервной системы и анализаторов.
- •Тема 6. Физиология системы крови
- •Задача 1.Определение количества эритроцитов в 1мкл крови.
- •Задача 2. Определение концентрации гемоглобина
- •Задача 3. Вычисление цветового показателя .
- •3.1. Определение цветового показателя по номограмме
- •3.2. Расчет среднего содержания гемоглобина в эритроците; расчет цветового показателя .
- •Задача 1. Определение границ осмотической резистентности эритроцитов
- •Задача 2. Химический гемолиз
- •1.1 Подсчет в камере Горяева.
- •1.2. Определение абсолютного содержания лейкоцитов по номограмме
- •5.1 Способ Мак-Магро.
- •5.2 Капельный способ ( Моравитца, по Альтгаузену)
- •5.3 Способ по Сухареву.
- •Задача 1. Определение группы крови с помощью стандартных сывороток
- •Задача 2. Определение группы крови с помощью синтетических цоликлонов
- •Задача 3. Определение резус-фактора (экспресс-метод)
- •Задача 4. Правила переливания крови (инструкция)
- •Прежде чем приступить к трансфузии, врач должен:
- •Во время трансфузии внимательно следят за:
- •После трансфузии больному необходимо:
Задача 2. Действие адреналина на пигментные клетки лягушки
О с н а щ е н и е: шприц, адреналин, бинт, 2 лягушки, стеклянная банка.
С о д е р ж а н и е р а б о т ы. Ввести одной из лягушек подкожно 0,5 мл адреналина на спинной стороне области крестца. Ее и другую – интактную лягушку – поместить в банку и наблюдать в течение 30 мин. Через 5-8 мин кожа подопытной лягушки начинает постепенно светлеть, так как под влиянием адреналина меланофоры (пигментные клетки) втягивают свои отростки и сжимаются. Интактная лягушка окраски не изменяет.
О ф о р м л е н и е п р о т о к о л а. В выводе объясните механизм действия адреналина на меланофоры кожи лягушки.
Вывод
Задача 3. Влияние инсулина на поведение белых мышей
О с н а щ е н и е: экспериментальная камера, инсулин, 20% раствор глюкозы, изотонический раствор хлорида натрия, пикриновая кислота, шприц. Работу проводят на четырех взрослых белых мышах, голодавших не менее 24 ч.
С о д е р ж а н и е р а б о т ы. Перед началом опыта мышей разметить пикриновой кислотой, взвесить, а затем подкожно ввести инсулин в дозе: 0,1 ед - 1-я мышь; 0,5 ед - 2-я мышь; 1 ед на 10 г массы тела - 3-я мышь; 4-й (контрольной) мыши ввести 0,5 изотонического раствора хлорида натрия. Поместить мышей в
экспериментальную камеру и наблюдать за их поведением в течение20 мин. Фиксировать результаты наблюдения в протоколе. Через 20-30 мин ввести каждой из мышей, кроме контрольной, внутрибрюшинно 0,5 мл 20% раствора глюкозы; наблюдать поведение мышей в течение 15 мин после введения. Отметить изменения в их состоянии.
О ф о р м л е н и е п р о т о к о л а.
1. Результаты занести в таблицу.
|
Мышь |
Доза инсулина, ед |
Доза 20% р-ра глюкозы, мл |
Поведение после введения |
|
|
Инсулина |
Глюкозы |
|||
|
Первая |
0,1 |
0,5 |
|
|
|
Вторая |
0,5 |
0,5 |
|
|
|
Третья |
1 |
0,5 |
|
|
|
Контрольная |
|
- |
|
|
2. Сделать вывод, в котором дать анализ действия механизма инсулина.
3. Описать поведенческую реакцию животного при избыточном содержании инсулина в организме.
Домашнее задание:
§ В тетради для самостоятельной работы письменно ответьте на вопросы, предложенные преподавателем.
§ Выберите из «Словаря терминов» «Руководства…» не менее 10, относящихся к теме «Гормоны». Выпишите, выучите и умейте их объяснить.
§ Нарисовать схему функциональной системы, поддерживающей уровень глюкозы в крови.
Подпись преподавателя
Тема 4. Физиология вегетативной нервной системы.
З А Н Я Т И Е 21,22.
Вегетативная регуляция физиологических функций. Определение индекса Кердо.
Основные вопросы
1. Общие принципы строения дуги вегетативного рефлекса. 2. Представление о вегетативных функциях. 3. Особенности строения вегетативных ганглиев. 4. Пре- и постганглионарные волокна; различия в строении и скорости проведения возбуждения. 5. Строение и физиологические особенности парасимпатической части вегетативной нервной системы. 6. Строение и физиологические особенности симпатической части вегетативной нервной системы. 7. Строение и физиологические особенности метасимпатической части вегетативной нервной системы. 8. Локализация М- и Н-холинореактивных структур организма. 9. Локализация - и -адренореактивных структур организма. 10. Локализация пуринергических рецепторов и рецепторов АТФ. 11. Механизм передачи возбуждения в ганглиях. 12. Механизм передачи возбуждения с постанглионарных волокон на рабочие органы. 13. Физиологические эффекты, вызываемые возбуждением М- и Н-холинорецепторов. 14. Физиологические эффекты, вызываемые возбуждением - и –адренорецепторов. 15. Вегетативные рефлексы. 16. Системная регуляция вегетативных функций.