29.Строение и значение зубов.

Зубы (dentes) расположены в зубных альвеолах верхней и нижней челюсти на верхнем крае десен. Зубы служат органом захватывания, откусывания и измельчения пищи, участвуют в звукообразовании.У человека на протяжении жизни зубы меняются дважды: вначале в соответствующей последовательности появляется 20 молочных зубов, а затем 32 постоянных зуба. Все зубы одинаковы по строению. Каждый зуб имеет коронку, шейку и корень. Коронка — наиболее массивная часть зуба, выступает над десной. В ней различают язычную, вестибулярную (лицевую), контактную поверхность и поверхность смыкания (жевательная).При помощи особого вида непрерывного соединения — вколачивания — зубы неподвижно закреплены в зубных альвеолах челюстей. Каждый зуб имеет от одного до трех корней. Корень заканчивается верхушкой, на ней находится малое отверстие, через которое в полость зуба входят и выходят сосуды и нервы. Корень удерживается в зубной ячейке челюсти за счет соединительной ткани — периодон-та. Шейка зуба представляет собой небольшое сужение зуба между коронкой и корнем зуба, ее охватывает слизистая оболочка десны. Внутри зуба находится небольшая полость зуба, которая образует полость коронки и продолжается в корень зуба в виде канала корня зуба. Полость зуба заполнена пульпой, которая состоит из соединительной ткани, кровеносных сосудов и нервов. В вещество зуба входят дентин, эмаль и цемент. Дентин расположен вокруг полости зуба и коренного канала, он образует основную массу зуба. Снаружи коронка покрыта эмалью, а корень цементом.Зубы взрослого человека расположены симметрично на верхней и нижней челюсти, по 16 зубов на каждой. Их можно записать в виде формулы: Каждый зуб имеет свою форму и выполняет соответствующую функцию, например резцы предназначены для разрезания (отделения) пиши, клыки — для разрывания, коренные зубы — для раздробления и растирания.Первые молочные зубы начинают появляться у детей в 5—7 месяцев жизни и заканчиваются к началу третьего года; функционируют они только до 6—7 лет. Затем перед прорезанием соответствующего постоянного зуба молочный выпадает. Постоянные зубы появляются у детей в возрасте 6—7 лет, и процесс этот заканчивается к 13—15 годам.З

30.Строение и ф-ии дыхательной с-мы.

Дыхание –сложный физиологический процесс,в результате котрого происходит газообмен между клетками организма и окруж.средой.Он состоит из 3х этапов:1) поглощение организмом-(О₂₎2)перенос О₂ и поглащение его клетками.3)удаление из организма СО_2.Эти процессы осуществляются спец.системой,которая состоит из верхних дыхательных путей:носовая полость,носоглотка,гортань,глотка,трохея,бронхи ,легкие.

Носовая полость разделена хрящевой перегородкой на 2 носовых хода изнутри.Они выстланы слизистым эхпителием и выделимая слизь задерживает механические частицы воздуха и увлажняет его.Увыхода из носа слизистые эпителии переходят в реснитчатые волоски.Оболочки носа пронизывает большим количеством кровенистых сосудов,поэтому вдыхаемый воздух всегда имеет температуру нашего тела Носоглотка эта полость небольшая,кторая обьединяет нос и рот.Ф-ЦИИ:проведение чистого воздуха в гортань.

Гортань образована парными хрящами.Самый крупный из них-щетовидный.Между передними и задними хрящами натянуты голосовые связки,между ними есть голосовая щель.При сокращении голосовых связок и изменении просвета щели мы можем издавать звуки.Трахея(дыхательное горло)-трубка 10-15см,стенки которой обраованы соединительной тканью с хрящевыми полукольцами в ней.Служат для свободного проведения воздуха в бронхи.Бронхи-их 2 штуки ,они делятся на более мелкие структуры-бронхиолы и каждая веточка бронхиол заканчивается»кистью»воздушных пузырьков(альвеолы).Альвеолы образуют наши легкие ,их всего около 300млн и прощадь дых.поверхности легких 150 м^2.